本書為重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院2024年畢業(yè)設(shè)計優(yōu)秀作品，主要分為四個部分的主要內(nèi)容：環(huán)境設(shè)計專業(yè)學(xué)生作品及設(shè)計說明、視覺傳達設(shè)計專業(yè)學(xué)生作品及設(shè)計說明、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)學(xué)生作品及設(shè)計說明、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生作品及設(shè)計說明。全書綜合展示了該學(xué)院的教學(xué)成果和學(xué)生的專業(yè)能力。

本書遵循職業(yè)教育人才培養(yǎng)的根本目標，依據(jù)舞蹈專業(yè)發(fā)展的特殊性，凸顯民族民間舞蹈教材的風(fēng)格性、訓(xùn)練性、系統(tǒng)性，將其分為六個章節(jié)的內(nèi)容，基本能滿足職業(yè)教育中舞蹈專業(yè)三年的民族民間舞訓(xùn)練課程。每一章節(jié)都是按照民間舞蹈文化概述、基本形態(tài)與動律、單一動作、組合訓(xùn)練、要領(lǐng)提示、反思與拓展等幾大板塊內(nèi)容綜合架構(gòu)而成。其中民間舞蹈文化

本書為法國歷史學(xué)家米歇爾·帕斯圖羅的色彩系列作品第六部，也是收尾的一部。米歇爾·帕斯圖羅的這部作品勾勒出白色在歐洲社會中，從史前時代直至21世紀的漫長歷史。本書配有豐富的、高質(zhì)量的圖片資料，從詞匯、符號象征、日常生活、世俗文化、科學(xué)知識、宗教道德和藝術(shù)創(chuàng)作等各方面對白色進行了研究。為顏色作傳，精美的圖片是必不可少的。

本書分為三章，內(nèi)容包括：中國古代雕塑在中國現(xiàn)當代雕塑教育系統(tǒng)中的背景概況、中國古代雕塑進人中國現(xiàn)當代雕塑教育系統(tǒng)、中國古代雕塑在中國現(xiàn)當代雕塑教育中的成果運用。

本書包含了2000個Q版動態(tài)素材案例，第一章為單人基礎(chǔ)動態(tài)，包括常見的站、坐、躺、走、跑、跳以及一些角度變化的動態(tài)，方便學(xué)習(xí)者和創(chuàng)作者從簡單的姿勢開始進行創(chuàng)作和臨摹學(xué)習(xí)。第二章至第六章為主題動態(tài)，以繪畫過程中各種常見的行為活動為主題，如運動、跳舞、演奏、閱讀、購物、古風(fēng)等，以提供創(chuàng)作靈感。除了常見的單人動作素材，還配合

本書是“東方美學(xué)口袋書”系列以敦煌紋樣為主題的圖書，共收錄了61種敦煌紋樣，如忍冬紋、海石榴紋、寶相花紋、蓮花飛天紋、雙鳳紋、蓮花瓔珞紋、卷草團花紋、蓮花團花紋等。書中不僅展示了紋樣的高清圖片，還詳細介紹了紋樣的歷史來源、結(jié)構(gòu)特點。

本書根據(jù)演唱形式為“上篇?混聲合唱”(19首)、“中篇?女聲合唱與男聲合唱”(14首)、“下篇?童聲合唱”(12首)三個部分。這批古詩詞合唱作品內(nèi)容豐富，選材廣泛，創(chuàng)作手法獨到，適合大中小院校和成人合唱團體演唱。傳唱古詩詞合唱，講好中國故事。本冊為五線譜版。

本書根據(jù)演唱形式為“上篇?混聲合唱”(19首)、“中篇?女聲合唱與男聲合唱”(14首)、“下篇?童聲合唱”(12首)三個部分。這批古詩詞合唱作品內(nèi)容豐富，選材廣泛，創(chuàng)作手法獨到，適合大中小院校和成人合唱團體演唱。傳唱古詩詞合唱，講好中國故事。本冊為簡譜版。

本書屬于器樂演奏與教學(xué)方面的著作，從全新的視角出發(fā)，全面系統(tǒng)地分析了中國民族器樂與西方器樂相關(guān)理論知識，并在此基礎(chǔ)上對不同器樂的演奏風(fēng)格特征與技法技巧進行了重點研究。一方面，中國民族器樂蘊含著深厚的傳統(tǒng)文化底蘊和較高的審美價值，學(xué)習(xí)和研究中國民族器樂的發(fā)展歷程與表達方式有利于提高我們的文化藝術(shù)素養(yǎng)，增強愛國主義主義精神

本書以藝術(shù)設(shè)計實踐為主題，對繪畫語言、繪畫實踐進行了細致講解，讓讀者為之后的設(shè)計實踐打好基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上講解了VI系統(tǒng)形象、空間藝術(shù)、產(chǎn)品、影視動畫、國家賽事等五個層面的設(shè)計實踐，分別從項目來源、調(diào)研分析、創(chuàng)作過程、效果評價等方面對每個設(shè)計方案進行細致講解，讓讀者真正理解一個好的設(shè)計作品的思考過程。本書可作為藝術(shù)設(shè)計專