北朝（公元386-581年）是我國東晉至隋唐之間存在于北方的五個朝代的總稱，包括北魏、東魏、西魏、北齊和北周。東魏和西魏由北魏分裂而成，東魏之后為北齊，西魏之后為北周。北魏對北方的統(tǒng)一，結束了中原近150年的混亂局面，為之后隋唐的統(tǒng)一奠定了基礎。鮮卑拓跋部創(chuàng)建北魏，以游牧民族入主中原，學習中原文化，兼容并收，在科學技術

本書結合現(xiàn)今*科技發(fā)展現(xiàn)狀和老年生活實際，本著享受科技發(fā)展新成果的目的，向老年朋友們簡要介紹了日常生活中的大數(shù)據、人工智能應用等領域新發(fā)展，涉及衣食住行、求醫(yī)就診等方面的科技知識，分旖旎大數(shù)據、健康新出行、便利新生活、精準新醫(yī)療四部分，共46個知識點，可提升老年朋友們的科技素養(yǎng)，進而懂科技、愛科技，讓老年生活更智慧！

本書是對PISA測評中的科學素養(yǎng)測評的全景解讀，包括對科學素養(yǎng)測評本身的設計的分析，以及分維度、分年份、分國家/地區(qū)的測評結果的分析和比較。本書具有以下特色：立體刻畫科學素養(yǎng)和PISA對科學素養(yǎng)的測評；橫向、縱向解析中國大陸地區(qū)學生科學素養(yǎng)水平的國際位置；基于證據評議PISA科學素養(yǎng)測評及其結果。

《給孩子的漫畫簡史——漫畫萬物簡史》講述了關于世界萬物的最前沿的知識，專為兒童“量身定制”，包括目前萬物史上最核心的知識，比如天文、地理、人類文化等。為了符合小讀者的認知和閱讀水平，作者采用了幽默好玩的語言，并將萬物知識和當下中國孩子的生活密切聯(lián)系起來，比如宇宙如何形成、月亮正在遠離我們、物種滅絕等。書中每一張漫畫都結

科技創(chuàng)新推動著社會的進步，改變著人們的生活。世界科技發(fā)展的歷史也是我們日常生活發(fā)展變化的歷史，與每個人的日常息息相關。本書從科普的角度向社會公眾介紹了與我們日常生活息息相關的科學發(fā)現(xiàn)、科技創(chuàng)新，科技原理，深入淺出耳目一新地介紹了我們的日常生活、交通出行、健康與安全和信息傳遞交流等方面的科技成果科技發(fā)明，具有鮮明的系統(tǒng)性

中國科學院作為國家科學思想庫，長期以來圍繞推進經濟社會發(fā)展、改善人民生活、保障國防安全的重大科技問題，組織廣大院士開展戰(zhàn)略研究和決策咨詢，完成了一系列咨詢報告和院士建議。這些報告和建議從科學家的視角，以科學嚴謹?shù)姆椒ǎ�討論了我國科學技術的發(fā)展方向、與國家經濟社會發(fā)展相關聯(lián)的重大科技問題和政策，以及若干社會公眾廣為關注的

《白洋淀百工圖說》一書在這方面是對官方文獻的一個非常豐富的補充。它分葦編織、漁具魚法、造船技藝、民俗工藝、水鄉(xiāng)建筑等五個篇章，對白洋淀人的生活方式進行全面整理，對每一技藝的工藝細節(jié)、歷史源流、背后的工匠藝人等均有詳盡的記述，這份第一手考察記錄，將成為非常有價值的原始材料，對于以后展開農村生活史、民俗史、文化史和建筑史的

本書適用于本科、研究生的"系統(tǒng)建模與仿真”雙語課程。通過有趣的實例，串接了整個MATLAB平臺基礎運用，即基本運算操作、矩陣操作等；以簡單系統(tǒng)的建模、復雜系統(tǒng)的建模、分析和設計為基礎，講述系統(tǒng)的建模理論和方法；以實際控制的穩(wěn)定性實例仿真分析，講述系統(tǒng)的穩(wěn)定分析方法；以實際系統(tǒng)的根軌跡分析設計，講述了系統(tǒng)的根軌跡設計方法

本書的主旨是講述系統(tǒng)概念和系統(tǒng)工程原理，包括基本的和若干深化的系統(tǒng)概念，基本的和若干深化的系統(tǒng)工程理論；運籌學方法涉及不多。在內容的闡述上，作者既注意概念的準確性、條理性，又注意深入淺出、循序漸進。這樣，本書的讀者面很寬：不但適用于理工科大學生和研究生，而且適用于經管類專業(yè)大學生和研究生，以及政府機關工作人員和企業(yè)管理

從某種角度講起來，這是一本獨特的書，即使不說是獨一無二的話。首先，兩位作者中的一位是德國人，而另一位則是中國人。其次，這兩位作者中的一位是工程師，而另一位則是腦科學的科普作家，他們對腦科學和智能機器有共同愛好，他們以極大的熱情關注著近年來在此領域中的飛速發(fā)展。第三，這兩位作者都信奉批判性思維，他們萬事都要問個為什么，而