本書(shū)體現(xiàn)了“以生為本”的特點(diǎn)，突出學(xué)生的主體地位和健康主題，不局限于把學(xué)生的體育活動(dòng)僅僅看成一種運(yùn)動(dòng)，將體能與健康理論和運(yùn)動(dòng)技能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本書(shū)強(qiáng)調(diào)在體育教學(xué)過(guò)程中，將體育文化和健康知識(shí)滲透到每個(gè)項(xiàng)目中，讓學(xué)生掌握科學(xué)的鍛煉方法，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高的目的。遵循體育課程的客觀規(guī)律，掌握體育發(fā)展動(dòng)態(tài)，并把體育

本書(shū)分為理論知識(shí)篇、基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)篇、拓展訓(xùn)練篇，具體包括二十章內(nèi)容：體育與健康、體育鍛煉與大學(xué)生身心健康、大學(xué)生的體質(zhì)與健康、體育競(jìng)賽的組織與編排、田徑運(yùn)動(dòng)、籃球、排球、足球、體育舞蹈、健美操、形體、瑜伽、武術(shù)、定向運(yùn)動(dòng)、羽毛球運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)球、乒乓球、攀巖、拓展訓(xùn)練、大學(xué)生體育俱樂(lè)部。

本書(shū)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以增進(jìn)學(xué)習(xí)者身心健康、增強(qiáng)體質(zhì)、發(fā)展素質(zhì)、提升綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識(shí)、能力與習(xí)慣為目標(biāo)，從理論知識(shí)和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?jī)蓚�(gè)方面展開(kāi)。其中，理論知識(shí)包括體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)、體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)處方、體能與職業(yè)體能、大學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)與測(cè)量方法；運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目包括球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)、武術(shù)、健身運(yùn)動(dòng)

本書(shū)編者相應(yīng)國(guó)家號(hào)召，本著傳承創(chuàng)新，突出“三個(gè)素質(zhì)”(即健康素質(zhì)、體育文化素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)素質(zhì))的理念，貫徹實(shí)施《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》等文件的精神和“健康第一”的指導(dǎo)思想，編寫(xiě)了本書(shū)�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+”的教學(xué)模式在教材中得到體現(xiàn)，響應(yīng)了教育部“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的指導(dǎo)思想。本教材分為體

《大學(xué)體育》從信息化教學(xué)的角度出發(fā)，運(yùn)用二維碼技術(shù)，在平面教材的基礎(chǔ)上，以二維碼的形式植入相應(yīng)的教學(xué)視頻。全書(shū)一共分為十章，主要包括體育基礎(chǔ)理論、體育鍛煉與健康、體育保健與營(yíng)養(yǎng)、身體素質(zhì)、田徑運(yùn)動(dòng)、大球(籃球、足球、排球、荷球)運(yùn)動(dòng)、小球(網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、塑質(zhì)地?cái)S球)運(yùn)動(dòng)、武術(shù)運(yùn)動(dòng)與跆拳道、形體運(yùn)動(dòng)和戶(hù)外休閑運(yùn)動(dòng)

本教材從體育鍛煉與身心健康、社會(huì)適應(yīng)等方面闡述了體育的重要性，列舉了科學(xué)健身與運(yùn)動(dòng)保健的理論與方法，有針對(duì)性地講述了健康體適能、職業(yè)體能、職業(yè)素質(zhì)拓展等內(nèi)容，以及豐富多彩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，適合高職院校學(xué)生使用，具有一定的出版價(jià)值。

從心理旋轉(zhuǎn)的發(fā)展來(lái)看，在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域中，多數(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行都需要運(yùn)動(dòng)員對(duì)空間信息進(jìn)行感知、編碼和轉(zhuǎn)換。體操、跳水的翻騰、轉(zhuǎn)體，籃球、足球的轉(zhuǎn)身，都是通過(guò)身體圍繞某一軸進(jìn)行旋轉(zhuǎn)而實(shí)現(xiàn)的，所以旋轉(zhuǎn)是體育運(yùn)動(dòng)中重要的技術(shù)動(dòng)作之一。從具身認(rèn)知（Embodiedcognition）的角度出發(fā)，研究者認(rèn)為身體能夠感知運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)體育事業(yè)也得到了較好的發(fā)展。不管是在競(jìng)技領(lǐng)域、健身領(lǐng)域,還在社區(qū)、學(xué)校,體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展都非常普及,尤其是在學(xué)校中。本教材圍繞體育教師教學(xué)及其專(zhuān)業(yè)發(fā)展展開(kāi)論述,主要內(nèi)容包括我國(guó)學(xué)校體育教育現(xiàn)狀、體育教師隊(duì)伍建設(shè)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展理論、體育教學(xué)的內(nèi)容與功能、體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)與進(jìn)程、體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展內(nèi)容、

本書(shū)為普通高等學(xué)校“互聯(lián)網(wǎng)+”立體化教材,從信息化教學(xué)的角度出發(fā),運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)視頻以二維碼的多媒體形式插入書(shū)中,使學(xué)生能較方便、較直觀地了解相關(guān)的體育知識(shí)。本書(shū)的主要內(nèi)容分為兩篇,分別是基礎(chǔ)理論篇和運(yùn)動(dòng)實(shí)踐篇。基礎(chǔ)理論篇包括體育概述、健康促進(jìn)、科學(xué)體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的方法、醫(yī)療體育與保健按摩,

《當(dāng)代學(xué)校體育與教學(xué)》一書(shū)由赤峰學(xué)院體育學(xué)院理論教研室組織編寫(xiě)。學(xué)校體育學(xué)是體育科學(xué)與教育科學(xué)交叉的,以現(xiàn)代教學(xué)論為一般理論基礎(chǔ)的一門(mén)新興學(xué)科,是研究與揭示學(xué)校體育工作的基本規(guī)律,闡明學(xué)校體育工作的基本原理與方法的一門(mén)學(xué)科,是培養(yǎng)各級(jí)體育師資,組織和實(shí)施學(xué)校體育工作所開(kāi)設(shè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論課程。本書(shū)共4篇,16章,內(nèi)容