本書共九章,內(nèi)容包括:作為一門學(xué)科的當(dāng)代設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)的文化屬性、當(dāng)代設(shè)計(jì)中成熟的傳統(tǒng)文化元素、在設(shè)計(jì)學(xué)中融入傳統(tǒng)文化的必要性、在設(shè)計(jì)學(xué)中融入傳統(tǒng)文化的可行性、中外著名設(shè)計(jì)理念及啟示等。
設(shè)計(jì)科學(xué)在國際上雖然已經(jīng)爭論百余年,國內(nèi)則研究甚少。由于設(shè)計(jì)的普遍性與復(fù)雜性并存,以及不同類型產(chǎn)品(廣義)設(shè)計(jì)之間的差異性,在研究范疇上始終未能取得共識。最近創(chuàng)刊的DesignScienceJournal第1期上刊登了29位編委對設(shè)計(jì)科學(xué)的解讀,他們認(rèn)知上的分歧充分說明了研究設(shè)計(jì)科學(xué)的重要性、迫切性。作者在本書中介紹了
設(shè)計(jì)師絕不是一份帥氣的工作,看不到的廢方案以及完成這些方案的過程細(xì)節(jié),蘊(yùn)藏著設(shè)計(jì)師內(nèi)心的糾葛與苦惱,也蘊(yùn)含了僅憑成功經(jīng)歷美談佳話無法理解透徹的*本質(zhì)的價(jià)值。佐藤大揭開設(shè)計(jì)師職業(yè)光鮮的表象,把設(shè)計(jì)師*難以啟齒的廢棄方案一一解讀,并告訴讀者:對設(shè)計(jì)師而言,沒有一個(gè)方案是完全無價(jià)值的,因?yàn)槊恳粋(gè)廢棄方案,都使設(shè)計(jì)師更接近客戶
《設(shè)計(jì)問題》是美國MIT出版的設(shè)計(jì)理論刊物,季刊。刊載設(shè)計(jì)的歷史、理論和批評方面的研究論文和案例剖析。是國際設(shè)計(jì)研究領(lǐng)域的頂尖刊物之一。本書選擇自該雜志2014年的重要文章,主要內(nèi)容涉及設(shè)計(jì)與創(chuàng)新以及具身知識的培養(yǎng)、維持和應(yīng)用。
本書為《設(shè)計(jì)學(xué)概論(全新版)》的彩色版,改正了原書的疏漏,并對所有插圖進(jìn)行了修復(fù)和增補(bǔ)!对O(shè)計(jì)學(xué)概論(彩色版)》可作為各大專院校藝術(shù)、設(shè)計(jì)類相關(guān)專業(yè)的指定教材和研究生考試的指定用書。也是藝術(shù)與設(shè)計(jì)理論研究者、從業(yè)人員以及愛好者的設(shè)計(jì)理論與批評類讀物。
本書是為想成為設(shè)計(jì)師的人準(zhǔn)備的入門教材。當(dāng)你閱讀此書,說明你或多或少有想成為設(shè)計(jì)師的想法,或者對設(shè)計(jì)感興趣。而此書正是為想做設(shè)計(jì)的你準(zhǔn)備的。 也許你在追求設(shè)計(jì)師的夢想過程中,有過這樣的疑惑,我想邁出設(shè)計(jì)師的*步,但我怕自己做不好……設(shè)計(jì)該怎么入門呢…… 也許,你也
設(shè)計(jì),本質(zhì)上是一系列創(chuàng)造性的思維活動(dòng),如何提高設(shè)計(jì)初學(xué)者的創(chuàng)造能力是重要的研究課題。葉丹編*的《設(shè)計(jì)思考--創(chuàng)新思維能力開發(fā)(第2版)》從設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)的特點(diǎn)出發(fā),給出了圖解思考法、概念思考法等十個(gè)有效的思維工具,以及這些理論原理、課堂訓(xùn)練的方法和示例,這些工具有助于設(shè)計(jì)師進(jìn)行創(chuàng)造性的活動(dòng)。此外,也可作為其他專業(yè)開拓思維
在設(shè)計(jì)師胡穎的新作《看不到高級》中,收錄了他近四年來關(guān)于設(shè)計(jì)的經(jīng)歷與思考記錄,是他對設(shè)計(jì)生涯、成長經(jīng)歷進(jìn)行的又一次系統(tǒng)的梳理與總結(jié)。書中詳盡闡釋了如本來生活網(wǎng)、閱讀鄰居、讀易洞等各行各業(yè)LOGO、海報(bào)、字體等設(shè)計(jì)背后的理念、文化內(nèi)蘊(yùn),本書也向大眾展示了中國本土設(shè)計(jì)師基于對中華傳統(tǒng)文化的理解后激發(fā)形成的一條獨(dú)特創(chuàng)作道路。
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