本書在保持第三版教材注重基礎、強調理論與實踐相結合、突出實際應用特點的基礎上，結合儀器分析的發(fā)展趨勢和新時期人才培養(yǎng)的要求進行了修訂：在分子光譜、核磁共振波譜、極譜分析等章節(jié)增加了儀器分析方法新應用；在“材料表征常用分析方法簡介”一章增加了儀器使用的新案例；對全書有關章節(jié)及各章思考題與習題進行了修訂，刪除了一些陳舊的知

《有機化學：結構與功能》是本書原著第八版的中文版。它基于當代有機化學的學習邏輯框架，強調有機分子的結構（電子及空間結構）決定其功能，即決定了有機分子的物理性質及化學反應性。同時，本書也更加強調如何幫助學生理解化學反應及其反應機理、合成路線的分析以及它們在實際中的應用，這是本書最大的特點。此外，本書在框架的基礎上，基于教

《有機化學實驗》(第二版)共9個部分，依次介紹了有機化學實驗基本常識，有機化學實驗基本操作，有機化合物的分離和提純，有機化合物物理常數的測定方法，基礎有機合成實驗，多步驟有機合成實驗，天然有機化合物的提取與合成，有機化合物官能團鑒定，有機化合物的波譜分析，共64個實驗項目。為了提升學習效果，本書實驗基本操作大多附有操作

本書是高等學校理工科專業(yè)基礎課教材。探究性實驗是高校應用化學本科專業(yè)培養(yǎng)應用型人才、創(chuàng)新人才的一門課程，是在各門化學基礎實驗完成后開設的專業(yè)實驗課程。本書通過實驗來探索未知的問題，激發(fā)學生的好奇心，培養(yǎng)科學探究能力，本書借鑒化學研究的一般模式開展實驗教學，課程內容緊密跟蹤化學學科科研前沿，提倡學科交叉與融合。通過本書提

本書從介紹儲能技術發(fā)展背景和液流電池技術的發(fā)展簡史入手，就液流電池技術原理、特性進行了概括和論述，針對不同液流電池體系技術進展進行了簡要介紹。書中重點介紹了全釩液流電池儲能系統(tǒng)，從其概念出發(fā)，介紹了儲能系統(tǒng)的主要組成，包括電堆、儲能模塊、儲能單元、電解液儲供單元、交流及并網單元、電池管理系統(tǒng)、能量管理系統(tǒng)等，并面向系統(tǒng)

《配位化學》對我國配位化學學科研究的發(fā)展情況做了比較系統(tǒng)、具體的敘述與總結，展現了我國在配位化學領域研究所取得的成績，同時指出學科發(fā)展存在的問題和面臨的挑戰(zhàn)，并提出了一些建議、對策，為我國在該領域的原始創(chuàng)新研究提供指導與參考。

空氣負氧離子濃度的高低與人們的健康息息相關，尤其在生態(tài)破壞、環(huán)境污染日益嚴重的今天，人們更加需要負氧離子來提高生活質量，促進身體健康。《環(huán)境、健康與空氣負離子》在原《環(huán)境、健康與負氧離子》基礎上編寫而成，內容包括：緒論，氧的種類與氧化學，負氧離子發(fā)生的基本原理及其相關的化學反應過程，森林資源與負氧離子，負氧離子與健康，

曼弗里德·博赫曼教授編寫的《金屬有機與催化導論》一書簡明且富有理論深度，全書包括三個部分，即主族元素的金屬有機化合物、過渡金屬有機化合物、金屬有機過渡金屬配合物的均相催化。不僅豐富了反應成鍵知識，還提供了高效與經濟制備化工單體的范例。本書既可以作為從事（精細化工和制藥化學）合成化學、材料制備和催化科學領域研究學者進行新

《無機及分析化學實驗》是高等院�；�工及近化工類專業(yè)的第一門基礎化學實驗課程。本書借鑒了其他院校化學實驗教學改革的經驗并汲取了同類教材的優(yōu)點，在實驗內容選擇和編排上力求做到以下幾點：將實驗分為三個層次,預習內容明確,內容豐富可供多層次、多專業(yè)選用,樹立綠色化學研究的理念。本書分為三個部分，主要包括(1)化學實驗基本知識、

本書從全二維氣相色譜的由來、基礎理論、儀器和裝置、數據獲取和處理、化學計量學方法、方法的建立全面地介紹了其主要原理和應用，選擇石油化學、植物、精油及香水、食品、環(huán)境和中藥五大主要應用領域，介紹了全二維氣相色譜的實際應用案例。目前，全二維氣相色譜已經在與國計民生和人們生活質量等領域密切相關，如在食品安全、代謝組學等領域，