本書是武漢大學本科規(guī)劃教材，本書分為上下兩冊，共19章，本書是第二冊，共八章內(nèi)容。全書以電阻電路分析、動態(tài)電路穩(wěn)態(tài)分析和暫態(tài)分析我主體，系統(tǒng)介紹了電路基本理論和分析方法，對電路的應(yīng)用和綜合分析進行了詳細的講解。編者準備了豐富的典型例題，以幫助讀者深入理解、牢固掌握各知識點，并能靈活應(yīng)用電路基本理論和分析方法。本書每章還

本書首先闡述了人工智能素養(yǎng)的內(nèi)涵。人工智能素養(yǎng)代表的是一種公民適應(yīng)智能社會的基本能力，包括：能力論，即人工智能素養(yǎng)代表的是一種公民適應(yīng)智能社會的基本能力,即個體適應(yīng)人工智能時代工作、學習和生活所需的能力；綜合素質(zhì)論，即人工智能素養(yǎng)象征著一種綜合素質(zhì),不僅包括人工智能相關(guān)的知識和能力,還包括與人工智能技術(shù)使用相關(guān)的態(tài)度和

本書的內(nèi)容，一方面盡可能更多樣的呈現(xiàn)建筑藝術(shù)的多面性，另一方面通過中西建筑文化的比較可以更好的認知中國建筑藝術(shù)的特色。西方建筑藝術(shù)有很多流派，看上去每個流派都有自己獨特的個性，具有明晰的辨識度。中國建筑文化幾千年來看上去有很強的傳承特征。這也是中外建筑史教材體例的區(qū)別之所在，中國建筑史是按照建筑類型來講述，而西方建筑史

本書系統(tǒng)融入我國高分辨率衛(wèi)星對地觀測計劃等國內(nèi)遙感的最新進展，并密切跟蹤美國陸地衛(wèi)星計劃、歐洲Sentinel、RapidEye等國際新型對地觀測衛(wèi)星的發(fā)展動態(tài)，提供了完整的遙感實踐案例，可作為《遙感原理與應(yīng)用》教材的有效補充。全書由上篇和下篇兩部分構(gòu)成，上篇為“知識要點與擴展”，對“遙感原理與應(yīng)用”課程章節(jié)逐一從知識

本書以真實工作任務(wù)為載體，采用項目化驅(qū)動，由淺入深地介紹了數(shù)據(jù)庫應(yīng)用崗位所必需的理論知識和應(yīng)用技能。全書包括8個項目，采用活頁式的理念組織任務(wù)模塊，涵蓋金倉數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的相關(guān)技術(shù)，構(gòu)建“項目導入+任務(wù)分解+總結(jié)實戰(zhàn)”的內(nèi)容體系，達到知識與技能相融、技術(shù)與標準互通的目的，跨越了課前、課中、課后3個時間段，便于教師組織線上和

本書較系統(tǒng)地回顧了電子機械工程的發(fā)展歷程與代際演進，梳理了電子機械與常規(guī)機械的異同點，闡述了電子機械工程的主要內(nèi)涵、基本原理、方法與應(yīng)用，涉及機電耦合基礎(chǔ)、機電耦合設(shè)計、機電集成制造、機電耦合測試與評價、電子裝備綜合設(shè)計軟件平臺、典型應(yīng)用與未來發(fā)展趨勢等。

HarmonyOSNEXT操作系統(tǒng)被譽為“純血鴻蒙”，是操作系統(tǒng)領(lǐng)域的重大突破。該系統(tǒng)采用全新的底層架構(gòu)和API，為開發(fā)者帶來了全新的機遇和挑戰(zhàn)。本書從初學者的角度出發(fā)，通過系統(tǒng)的講解和豐富的實例，引導讀者逐步掌握HarmonyOSNEXT的開發(fā)精髓。本書首先介紹HarmonyOS的背景知識，講解如何配置環(huán)境，運行第一

本書的編寫理念是"以學生為中心”，強調(diào)"兩個核心，兩個前提”，即以信息素養(yǎng)教育、學生職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以突出素質(zhì)教育、學生的可持續(xù)發(fā)展為前提。本書內(nèi)容含蓋信息技術(shù)素養(yǎng)、計算機操作系統(tǒng)、國產(chǎn)計算機操作系統(tǒng)、WPS文字處理、WPS表格管理分析、WPS演示文稿制作、網(wǎng)絡(luò)安全與信息檢索、新一代信息技術(shù)應(yīng)用等。本書可作為高等院

本書面向MATLAB的初、中級讀者，在介紹MATLABR2024a集成環(huán)境的基礎(chǔ)上，對MATLAB使用中常用的知識和工具進行了詳細的介紹。書中各章均提供了大量有針對性的示例，可供讀者進行實戰(zhàn)練習。根據(jù)內(nèi)容的側(cè)重點不同，全書分為4部分，共20章：第1～5章為基礎(chǔ)部分，第6～11章為數(shù)學應(yīng)用部分，第12～16章為工程應(yīng)用部

攝影發(fā)展史，從時代角度來看，實為攝影技術(shù)演變的歷史。在此視野下，攝影專業(yè)教學與數(shù)字技術(shù)進步之關(guān)系更為有機一體。我們不可想像在數(shù)字攝影時代，仍然依樣畫葫蘆地講授傳統(tǒng)的攝影術(shù)。由此，"數(shù)字攝影”課程在高等教育體系中面臨全新的挑戰(zhàn)與機遇。本書從攝影的基礎(chǔ)認知開始，帶領(lǐng)讀者看懂攝影語言，找準攝影器材，夯實攝影技術(shù)基礎(chǔ)，在眾多的