本書是一部機鋒運用與認知科學交叉研究的學術(shù)著作。作者通過運用認知科學方法，系統(tǒng)分析了機鋒交際活動的現(xiàn)象與規(guī)律，給出了機鋒交際的語用分析、機鋒博弈的形式刻畫、機鋒啟悟的公理系統(tǒng)等研究成果。在此基礎(chǔ)上，作者創(chuàng)建了一種樂易啟悟培訓方案，開展了針對性的認知科學實驗分析研究�？茖W實驗結(jié)果證實，樂易啟悟培訓有助于提升民眾的心理品質(zhì)

本書是作者多年從事家庭系統(tǒng)療愈的經(jīng)驗總結(jié)，其中有作者歸納總結(jié)的核心概念解讀，也有相對應的真實療愈個案。書中囊括了家庭系統(tǒng)、個人系統(tǒng)、親子關(guān)系、伴侶關(guān)系等家庭療愈的內(nèi)容，讀者在與個案案主的相遇中，能夠感受到心靈的碰撞，從中看見自己，進而療愈自己，成就幸福的人生。

本書通過對認知科學發(fā)展進路的梳理，展示延展認知與認知主義之間的爭論和辯護策略，區(qū)分延展認知和具身認知的差異，探索出一條以實用主義為哲學基礎(chǔ)的路徑。在梳理認知科學發(fā)展歷程的同時，展示了延展認知發(fā)展的軌跡以及它受到的反駁和支持。本研究不僅增加了延展認知系統(tǒng)研究的理論厚度，還從理論討論與實際應用的對接面上擴大了延展認知論對智

作為長久以來被認為是人類社會生物學最刺激、最費神的主要著作之一，《基因、心靈與文化》引入了基因文化協(xié)同進化的概念。拉姆斯登與威爾遜由此令人信服地提出，人性既不是任意的，也不是注定的。他們確認了激發(fā)基因向上轉(zhuǎn)譯到文化的機制，并評估了心靈在涌現(xiàn)的文化模式中遺傳進化的特性。拉姆斯登與威爾遜探索了發(fā)展心理學與認知科學豐富而復雜

在人生這條漫漫長路上，你不可避免地會遇到荊棘與山丘。這些惱人的山丘，可能出現(xiàn)在學習里，可能出現(xiàn)在工作中，也有可能出現(xiàn)在生活里，它們就是人生路上如恒河沙數(shù)的困境。如何戰(zhàn)勝困境，讓人生之路按照自己的預設走向去延伸？很多人覺得自己聽過很多大道理，卻依舊過不好這一生。這是因為大道理大而空，是居高臨下的說教，是不接地氣的指導，無

復利思考是一種思維模式，擁有這種思維模式的人會在一件事情上長期積累和持續(xù)投入，使收益以指數(shù)的方式增長。在時間的醞釀下，簡單的重復將會起到出人意料的效果。本書從商業(yè)和生活中的很多案例切入，講述了復利思考如何應用于生活、工作和管理。財富投資、知識學習、能力發(fā)展、健康管理等，都是可以實現(xiàn)復利的領(lǐng)域，關(guān)鍵在于堅持重復。相信在閱

50個心理學治愈漫畫，解開你放不下的心結(jié)。 他們是不是對我不高興了？我是不是太小題大做了？沒有人喜歡我吧？ 那些被一次次咽下去的情緒，會變成心結(jié)，無形中帶來傷害。 原來我可以不用那么好。我的感受很重要。我喜歡我自己。 這些簡單的心理學道理，陪伴你接納人生中的遺憾、焦慮甚至恐懼。 本書的漫畫輕快短小，呈現(xiàn)了一貓一

原型（archetype）概念及其相關(guān)的集體潛意識（collectiveunconscious）概念是榮格教授提出的比較著名的理論之一。集體潛意識的內(nèi)容被稱為原型。在本書中，榮格介紹了四種原型，分別是母親、重生、精神和愚者。榮格認為我們只能通過能夠被意識到的內(nèi)容的存在來識別心理存在。所以，只能就我們能證明的潛意識內(nèi)容來

在《心理類型分析》中，榮格將類型問題嵌入各種各樣的背景：詩學、心理學、美學、哲學之中。這種非線性路徑是榮格思考和寫作的典型方式，以期從不同的方向接近他的心理學研究對象，生發(fā)概念。在詩學領(lǐng)域，榮格著重研究了卡爾·斯皮特勒的作品《普羅米修斯和厄庇墨透斯》中類型學問題，從而研究個體的內(nèi)傾和外傾的基本心理狀態(tài)，及

與孩子建立安全依戀關(guān)系的重要性再怎么強調(diào)也不過分。本書主要針對0～6歲孩子的父母，分享了依戀的重要性，依戀關(guān)系理論的誕生過程，與孩子建立或者修復依戀關(guān)系的方法，以及父母如何修復自身的依戀關(guān)系，是一本關(guān)于依戀關(guān)系的心理學科普圖書。本書可以幫助更多的父母重新審視自己的養(yǎng)育行為，指導父母與孩子建立安全的依戀關(guān)系，在生命早年為