"本書是國家教師教育創(chuàng)新平臺(tái)教學(xué)能力訓(xùn)練系列教材中的一本，通過師生關(guān)系建構(gòu)能力、心理問題識(shí)別能力、心理輔導(dǎo)能力、心理活動(dòng)實(shí)操能力、心理危機(jī)管理能力、教師心理健康自我維護(hù)能力六個(gè)項(xiàng)目，系統(tǒng)介紹師范生應(yīng)具備的基本心理教育能力。本書基于任務(wù)學(xué)習(xí)理念，設(shè)置多個(gè)學(xué)習(xí)模塊來講解知識(shí)、強(qiáng)調(diào)技能練習(xí)，側(cè)重反思總結(jié)，旨在幫助師范生進(jìn)一步

本書作者曾常年遭受抑郁癥的困擾,在嘗試了無數(shù)種治療方法之后,目前病情趨于穩(wěn)定。作者以過來人的身份將自己的治愈經(jīng)驗(yàn)分享給讀者,并且將自己曾經(jīng)嘗試過的各種治療方法以有無效果和操作起來的難易程度進(jìn)行分類,以一張圖表的形式呈現(xiàn)給大家,簡潔、明了,可操作性強(qiáng)。這是只有經(jīng)歷過并且戰(zhàn)勝了抑郁癥的人才能寫出的“抵抗抑郁癥方法大全”!本

《動(dòng)機(jī)與人格》全面討論了人本主義心理學(xué)和人本主義倫理學(xué)的研究目的和研究方法，系統(tǒng)闡述了馬斯洛關(guān)于人性、人的需要、人格發(fā)展的動(dòng)力和規(guī)律、社會(huì)改革和促進(jìn)健康人格發(fā)展的方法和途徑的觀點(diǎn)和理論�！秳�(dòng)機(jī)與人格》是馬斯洛心理學(xué)理論的奠基之作，也是人本主義心理學(xué)的奠基之作，標(biāo)志著人本主義心理學(xué)、新倫理理論體系的形成。

在時(shí)間上拎得清的人，少奮斗十年。本書是時(shí)間效率管理專家、百萬暢銷書作家張萌送給青年人的成長加速器。書中作者通過親身實(shí)踐，提出自我管理系統(tǒng)的四大組成部分：時(shí)間管理、效率管理、目標(biāo)管理、精力管理，指導(dǎo)年輕人掌握正確的方法，每天效率提高一點(diǎn)點(diǎn)，構(gòu)建職場(chǎng)硬本領(lǐng)，你才能收獲更好的人生。

本書展示了歷史上各種有關(guān)無意識(shí)的闡述，列舉了不少鮮為人知的例子和故事。遠(yuǎn)古時(shí)期，人們把無意識(shí)描繪成地獄，而當(dāng)代人則創(chuàng)造了神經(jīng)科學(xué)理論。本書汲取了思想、文化、文學(xué)以及靈修中的精華，從古埃及到荷馬史詩再到希臘神話、現(xiàn)代的波利尼西亞，把人們從來沒有厘清的凌亂的無意識(shí)整理出來。此外，本書還闡述了無意識(shí)那無形的基石，包括無意識(shí)和

本書帶我們走進(jìn)思維游樂場(chǎng)，探索并發(fā)展被稱為圖式A、B、C、D的關(guān)鍵路徑，即自我探索的發(fā)展框架。這是專門為轉(zhuǎn)變整體系統(tǒng)而設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方法與解決方案。除此之外，我們還將融入成果導(dǎo)向的“教練的藝術(shù)與科學(xué)”中使用的各種方法。最終通過整合，我們將進(jìn)-步探索內(nèi)在真相的本質(zhì)，以及如何發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的內(nèi)在真相。

本書是一本告訴讀者要敢于拒絕生活中讓自己感到不開心的事，從而更好地悅納自己的勵(lì)志書。 很多時(shí)候，我們過得不開心僅僅是因?yàn)槲覀內(nèi)狈φf不的勇氣。生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些不想做的事，但礙于面子又不得不順應(yīng)別人的心意，過后心里不舒服的只剩自己。我們常常成全了別人、委屈了自己。殊不知，我們不可能讓每個(gè)人都喜歡，我們所有的努力與

《怎樣才能記得快記得準(zhǔn)》作者世界記憶大師李連芬、記憶研究專家石偉華從記憶的模式談起，介紹了如何通過打造超級(jí)記憶宮殿和數(shù)字編碼，應(yīng)用串聯(lián)聯(lián)想、掛鉤、歌訣、簡化、圖像、定樁等各種經(jīng)過實(shí)踐證明有用的記憶方法，改善記憶消退和注意松懈導(dǎo)致的遺忘并提高記憶獲取的能力，提高人們?cè)趯W(xué)科記憶和記憶比賽中持久準(zhǔn)確記憶的能力。

現(xiàn)代生活中工作和教育的壓力，讓人們漸漸失去對(duì)于自我實(shí)現(xiàn)的自主性，厭煩情緒增加，工作和學(xué)習(xí)自然難以取得令人滿意的效果。馬斯洛所提出的以興趣、愛好為代表的心理動(dòng)機(jī)，對(duì)人類自我實(shí)現(xiàn)的意義遠(yuǎn)超所有人的想象，是時(shí)候把自主權(quán)重新掌握在自己手里了，人性能到達(dá)的境界，取決于你想到達(dá)的境界。在這本書里，馬斯洛深度探討了自我實(shí)現(xiàn)與超越、男

這是一本關(guān)于人如何與這個(gè)世界、與自己更好相處的書。全書分為6個(gè)部分，通過32個(gè)隱喻故事講述了如何克服恐懼與焦慮，在遇到困難時(shí)如何說服自己進(jìn)行變通，如何走出我們思維習(xí)慣中的 常見誤區(qū)，如何與關(guān)系親密的人相處，在眼前利益與長遠(yuǎn)利益之間如何取舍，以及怎樣掌控自己的生活。 書中所采用的隱喻來自我們的生活，關(guān)乎我們的喜怒哀樂，關(guān)