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中國(guó)管理問(wèn)題10大解析
從管理概念到組織概念的再思考,從組織結(jié)構(gòu)的辨析到企業(yè)文化的再造再到轉(zhuǎn)型時(shí)期的管理,本書(shū)希望能夠澄清管理者在這些基本的管理問(wèn)題上的混淆;從企業(yè)領(lǐng)袖到職業(yè)經(jīng)理人的角色判斷,本書(shū)希望能夠?yàn)楣芾碚呓缍ㄉ娴目臻g;從企業(yè)特性的判斷到企業(yè)戰(zhàn)略的選擇,本書(shū)希望能夠回到戰(zhàn)略的基本意義上,即在符合企業(yè)特性的基礎(chǔ)上做戰(zhàn)略的選擇。本書(shū)對(duì)中國(guó)企業(yè)未來(lái)方向的思考只是想回到企業(yè)所處的經(jīng)營(yíng)環(huán)境中。
所有的人都知道成功的方法,只有成功者去做
能夠關(guān)注最基本的要素并身體力行,那么成功的就是中國(guó)企業(yè)
前 言
2005年開(kāi)始,我從山東六和集團(tuán)總裁的位置上退下來(lái),回到華南理工大學(xué)開(kāi)始純粹的教學(xué)和研究工作,但是對(duì)企業(yè)管理中遇到的種種問(wèn)題,反而更加清晰地在腦海中涌現(xiàn)。每一天,我總是為全新的企業(yè)成長(zhǎng)感到欣喜、快樂(lè),同時(shí)每一天也在為退出市場(chǎng)的企業(yè)感到惋惜、痛苦。今天的管理者面對(duì)太多的誘惑和困惑,以至于無(wú)法辨認(rèn)該如何去做。 最初促使我做這些思考的是《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》的方軍,方軍以他對(duì)中國(guó)企業(yè)的敏銳觀察,建議我對(duì)中國(guó)企業(yè)的組織與管理做一些理論的回歸研究。之后是《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》的黃晨霞、《21世紀(jì)商業(yè)評(píng)論》的劉曉希、《中國(guó)商業(yè)評(píng)論》的王孟龍、《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》的吳威,這些財(cái)經(jīng)媒體的專業(yè)人士不約而同地談到這些問(wèn)題,讓我深深地感受到這些思考的重要性。之后遇到聞潔老師,她的熱情和敬業(yè)促使我完成這個(gè)思考。 確切地講,這些思考不是在2004年之后所做的,在我1995年開(kāi)始講授《組織行為學(xué)》和《企業(yè)文化管理》的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始了,這么多年的講學(xué)和研究,使得我深信西方那些著名的經(jīng)典理論和方法是正確的,并成功地得到了廣泛的應(yīng)用和驗(yàn)證,今天我重新用中國(guó)管理的實(shí)踐和中國(guó)企業(yè)管理的視角來(lái)思考,只是想從另一個(gè)角度,試圖展開(kāi)全新的思想威力,讓這些經(jīng)典的西方理論能夠與中國(guó)的企業(yè)管理現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,也許我未能夠全面和深入地窺見(jiàn)這些經(jīng)典理論的全部,但是我相信我會(huì)指出如何正確地理解這些理論在中國(guó)管理實(shí)踐中的應(yīng)用。 這一次我所做的努力是把我認(rèn)為對(duì)于中國(guó)企業(yè)管理來(lái)說(shuō)最重要理論的全新理解表達(dá)了出來(lái),并且試圖就這10個(gè)問(wèn)題對(duì)管理者的用處提供盡可能客觀的評(píng)價(jià)。記得在一次回答相關(guān)提問(wèn)的時(shí)候,我認(rèn)為中國(guó)企業(yè)的下一個(gè)10年短板在系統(tǒng)戰(zhàn)。我感覺(jué)中國(guó)企業(yè)有三個(gè)問(wèn)題比較明顯,首先是企業(yè)的系統(tǒng)能力比較弱,其次是流程能力不夠,最后是分配制度不完善。在分配問(wèn)題上,中國(guó)企業(yè)至今都沒(méi)有解決好,很重要的一個(gè)原因是,在分享價(jià)值上沒(méi)有上升到一個(gè)足夠的高度。 不少人認(rèn)為,這20多年來(lái),商業(yè)和企業(yè)的成長(zhǎng)對(duì)中國(guó)的重要意義并非在于它摧毀了一個(gè)舊傳統(tǒng),而在于它在建立一個(gè)新世界。但是,在這個(gè)新的商業(yè)世界里,有沒(méi)有切實(shí)的對(duì)管理真實(shí)的理解,有沒(méi)有系統(tǒng)運(yùn)作企業(yè)管理的能力是至關(guān)重要的。因?yàn)榍?0年中國(guó)企業(yè)是靠運(yùn)氣吃飯的年份,后20年中國(guó)企業(yè)則是靠實(shí)力說(shuō)話的年份,獲得實(shí)力的基礎(chǔ)就是回歸最基本的層面去下功夫。 在這本書(shū)中我更傾向于貢獻(xiàn)自己的思想,并且試圖就這些思想對(duì)管理者的用處提供盡可能客觀的評(píng)述。這些思想一方面源自于管理理論,源自于管理教學(xué)和研究,另一方面又源自于管理實(shí)踐以及對(duì)相關(guān)學(xué)科的思考和分析。所以,我并不認(rèn)為這些思想是獨(dú)一無(wú)二的方法和評(píng)價(jià),管理需要回到它基本的特性中,源于實(shí)踐又超越實(shí)踐。 從管理概念到組織概念的再思考,從組織結(jié)構(gòu)的辨析到企業(yè)文化的再造,再到轉(zhuǎn)型時(shí)期的管理,本書(shū)希望能夠澄清管理者在這些基本的管理問(wèn)題上的混淆;從企業(yè)領(lǐng)袖到職業(yè)經(jīng)理人的角色判斷,本書(shū)希望能夠?yàn)楣芾碚呓缍ㄉ娴目臻g;從企業(yè)特性的判斷到企業(yè)戰(zhàn)略的選擇,本書(shū)希望能夠回到戰(zhàn)略的基本意義上,即在符合企業(yè)特性的基礎(chǔ)上做戰(zhàn)略的選擇;對(duì)于中國(guó)企業(yè)未來(lái)方向的思考只是想回到企業(yè)所處的經(jīng)營(yíng)環(huán)境中。 我記得有一句經(jīng)典的名言,我以此來(lái)表達(dá)自己的思想:“所有的人都知道成功的方法,只有成功者去做!币苍S我無(wú)法確定中國(guó)企業(yè)具有什么樣的競(jìng)爭(zhēng)力而使得自己能夠持續(xù)發(fā)展,但是如果企業(yè)能夠像老鷹一樣“蛻變”,能夠關(guān)注最基本的要素并身體力行,那么成功的就是中國(guó)企業(yè)。 陳春花 總 序 比使命更重要的是行動(dòng)最近,管理學(xué)一級(jí)期刊Academy of Management Journal(AMJ)的許多編輯發(fā)表了一篇號(hào)召研究學(xué)者提出更多適合東方情境的管理理論及構(gòu)念的文章。這篇文章回顧了近幾十年發(fā)表的管理學(xué)文章在理論創(chuàng)新及貢獻(xiàn)上的不足以及對(duì)西方理論過(guò)度偏重的情況,分析了東方與西方社會(huì)在管理情境上的一些不同之處,呼吁更多產(chǎn)生于東方式獨(dú)特管理情境、能夠解決社會(huì)實(shí)際突出問(wèn)題的創(chuàng)新性理論及構(gòu)念。 自己在管理學(xué)研究領(lǐng)域已經(jīng)走過(guò)了20多年,其實(shí)AMJ編輯關(guān)注的話題,也是我一直關(guān)注的話題,我總是感覺(jué)中國(guó)管理研究沒(méi)有如中國(guó)企業(yè)實(shí)踐那樣做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),中國(guó)管理研究學(xué)者也沒(méi)有如中國(guó)企業(yè)家那樣勇于拿出自己的觀點(diǎn)以及創(chuàng)造出自己的價(jià)值。 在我自己的認(rèn)知里,管理研究貢獻(xiàn)價(jià)值需要三個(gè)條件:一是企業(yè)實(shí)踐的優(yōu)秀案例;二是對(duì)重大規(guī)律性問(wèn)題的認(rèn)識(shí);三是人文關(guān)懷。這三個(gè)條件在過(guò)去30多年中國(guó)改革開(kāi)放的實(shí)踐中,已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái),或者可以說(shuō)中國(guó)管理研究貢獻(xiàn)價(jià)值的基本條件已經(jīng)具備,但是為什么中國(guó)管理研究本身卻沒(méi)有同步創(chuàng)造價(jià)值呢?有人認(rèn)為是語(yǔ)境的問(wèn)題,有人認(rèn)為是研究范式的問(wèn)題,這些也許是問(wèn)題,但是我覺(jué)得其核心問(wèn)題是中國(guó)管理領(lǐng)域“知”與“行”脫節(jié)的問(wèn)題。 最有意思的現(xiàn)象是,管理學(xué)者研究的話題只是去滿足西方管理期刊的要求,并不理會(huì)現(xiàn)實(shí)的中國(guó)企業(yè)所面對(duì)的困難與挑戰(zhàn)。企業(yè)家與經(jīng)理人回到商學(xué)院讀書(shū),更重要的目的是結(jié)識(shí)人際網(wǎng)絡(luò)與構(gòu)建新的商業(yè)機(jī)會(huì),甚至一些成功的企業(yè)家在公眾傳播中直接表明觀點(diǎn),認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)家、商學(xué)院教授沒(méi)有用。我不想去評(píng)價(jià)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),客觀存在的現(xiàn)實(shí)是,管理學(xué)者的研究與企業(yè)家的實(shí)踐之間有著一個(gè)巨大的鴻溝,管理學(xué)研究成果企業(yè)家并不去在意,企業(yè)家青睞的期刊和書(shū)籍,管理學(xué)者也不屑一顧,這種現(xiàn)象本身就可以說(shuō)明問(wèn)題。 德魯克精辟地闡述了管理的本質(zhì):“管理是一種實(shí)踐,其本質(zhì)不在于知,而在于行;其驗(yàn)證不在于邏輯,而在于成果;其唯一的權(quán)威性就是成就!惫芾斫(jīng)典正是源自于對(duì)管理實(shí)踐的關(guān)注與洞察,并通過(guò)與實(shí)踐的互動(dòng)來(lái)引領(lǐng)實(shí)踐,此即管理經(jīng)典的實(shí)踐性;谶@一特征,這些經(jīng)典的研究成果在兩個(gè)關(guān)鍵方面為我們的管理實(shí)踐和管理研究貢獻(xiàn)了價(jià)值:?jiǎn)栴}的框定與復(fù)雜問(wèn)題的簡(jiǎn)單化。我們始終可以受益于那些引領(lǐng)管理實(shí)踐變化并創(chuàng)造出無(wú)數(shù)價(jià)值的經(jīng)典研究成果:泰勒的科學(xué)管理原理解決了勞動(dòng)效率最大化的問(wèn)題,韋伯的行政組織與法約爾的管理原則解決了組織效率最大化的問(wèn)題,赫茨伯格的雙因素理論解決了激勵(lì)與滿足感之間的關(guān)系問(wèn)題,波特的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略解決了如何獲得企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的問(wèn)題,德魯克讓我們了解到知識(shí)員工的問(wèn)題。這些經(jīng)久的研究,正是基于對(duì)管理實(shí)踐中重大問(wèn)題的提煉,與西方企業(yè)有效的互動(dòng),帶動(dòng)了西方管理實(shí)踐的高速發(fā)展,并引領(lǐng)了世界管理的方向。 如果我們所有人可以回到最基本的問(wèn)題上思考,可能所有的問(wèn)題都變得很簡(jiǎn)單。從這個(gè)意義上講,在近百年的管理實(shí)踐中,不管外界環(huán)境如何變遷,科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)力如何發(fā)展,管理大師在那些經(jīng)典研究成果中所提出來(lái)的管理問(wèn)題依然存在,他們所總結(jié)的管理經(jīng)驗(yàn)依然有益,他們所研究的管理邏輯依然普遍,他們所創(chuàng)造的管理方法依然有效。這一切首先基于這些研究都是面向管理實(shí)踐的,其實(shí)踐性的本質(zhì)決定了這些研究對(duì)管理實(shí)踐活動(dòng)的深刻洞察和歸納提煉,從而推動(dòng)實(shí)踐成效的提升。因此,實(shí)踐性正是這些經(jīng)典管理研究成果的價(jià)值貢獻(xiàn)的首要內(nèi)涵。 管理一定是來(lái)源于實(shí)踐的,沒(méi)有管理實(shí)踐的成效,我們無(wú)法真正獲得管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和理論。因此,中國(guó)管理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者需要從事更多的啟蒙工作、學(xué)習(xí)的工作,把西方的管理理論傳送到中國(guó)企業(yè)的管理實(shí)踐。 無(wú)論是管理實(shí)踐還是管理研究,很多人非常努力地在嘗試著新的管理理論。20世紀(jì)40年代,人際關(guān)系訓(xùn)練被看作是組織成功的關(guān)鍵;50年代,德魯克提出的目標(biāo)管理理論又被視為解決管理問(wèn)題的新方法;進(jìn)入70年代,我們看到了企業(yè)戰(zhàn)略;90年代,隨著電子信息技術(shù)的進(jìn)步,更多的新方法層出不窮。當(dāng)進(jìn)入21世紀(jì)的時(shí)候,我們認(rèn)為管理創(chuàng)新理論引領(lǐng)變化。其實(shí)這些都是非常重要的,因?yàn)閷?duì)于中國(guó)企業(yè)來(lái)講,所有的管理理論和方法都是需要面對(duì)和接受的。但是,我們往往無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)中國(guó)企業(yè)活得很苦,因?yàn)楦冻龇浅6鄥s沒(méi)能得到相應(yīng)的回報(bào)。這其中的根本問(wèn)題就是管理的基本到底是什么?我們的管理發(fā)揮了什么作用?當(dāng)我們對(duì)管理的基本理解不夠的時(shí)候,后面所有的東西都是沒(méi)有價(jià)值的。 管理的目的是為了提升效率,這是德魯克和我們的共識(shí)。也就是說(shuō),管理從根本意義上是解決效率的問(wèn)題。那么,我們的效率從哪里來(lái)?管理的邏輯如何?這是我們今天遇到的問(wèn)題。從管理演變的歷史來(lái)看,管理演變的第一個(gè)階段是科學(xué)管理階段,代表人物是泰勒,這個(gè)階段所解決的問(wèn)題就是如何使勞動(dòng)效率最大化;管理演變的第二個(gè)階段是行政組織管理階段,代表人物是韋伯和法約爾,這個(gè)階段解決的問(wèn)題就是如何使組織效率最大化;管理演變的第三個(gè)階段是人力資源管理階段,包括人際關(guān)系理論和人力資源理論,這個(gè)階段解決的問(wèn)題就是如何使個(gè)人效率最大化。因此,如果對(duì)管理所談的效率做細(xì)致的劃分,就是勞動(dòng)效率、組織效率和個(gè)人效率。先解決勞動(dòng)效率,然后解決組織效率和個(gè)人效率,當(dāng)順序顛倒時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)管理無(wú)效。因?yàn)閭(gè)人效率需要支付條件,而支付條件是需要組織給出的,如果沒(méi)有勞動(dòng)生產(chǎn)力的產(chǎn)出就不可能有組織效率,沒(méi)有組織效率就不可能有個(gè)人效率。 選擇泰勒、法約爾、福列特的經(jīng)典研究成果,是因?yàn)槲覀儗?duì)管理理論研究的一個(gè)認(rèn)識(shí):管理理論研究的命題來(lái)源于對(duì)重大實(shí)踐問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。泰勒正是認(rèn)識(shí)到提高工人勞動(dòng)生產(chǎn)率是極其重大的問(wèn)題,才有了以分工理論為核心的科學(xué)管理理論。法約爾正是關(guān)注到組織效率的問(wèn)題,才有了一般管理的5個(gè)要素和14條原則。福列特則是前瞻性地關(guān)注到了科學(xué)管理中被忽視的人性因素的相關(guān)問(wèn)題,通過(guò)在企業(yè)管理咨詢的實(shí)踐中對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行細(xì)致的觀察和研究,從而在發(fā)揮個(gè)人效率的問(wèn)題上為我們提供了啟示;仡欉@些管理經(jīng)典時(shí)我們發(fā)現(xiàn),管理大師回答了對(duì)管理的最基本理解:效率。正是這樣的理論研究,推動(dòng)了西方近現(xiàn)代的高速發(fā)展。 做了一個(gè)管理理論演變的梳理和回顧,只是想說(shuō)明“知”與“行”之間是完全合一的,如果無(wú)法做到這一點(diǎn),只能是知與行未做到位。只能說(shuō)管理學(xué)者對(duì)實(shí)踐的問(wèn)題并未觀察到位,只能說(shuō)明立志于從事管理研究的學(xué)生與學(xué)者,沒(méi)有要求自己成為一個(gè)時(shí)代問(wèn)題的密切觀察者,沒(méi)有讓自己融入社會(huì)實(shí)踐中,沒(méi)有走到企業(yè)中去,沒(méi)有親身經(jīng)歷一些組織的變革與挑戰(zhàn),所以無(wú)法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、無(wú)法貢獻(xiàn)有價(jià)值的研究。 中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué),一直在討論“無(wú)為”與“有為”的問(wèn)題,古人有言“天下同歸而殊途,一致而百慮”,老子說(shuō)“無(wú)為而治”,《金剛經(jīng)》說(shuō)“圣賢皆以無(wú)為法而有差別”。你會(huì)發(fā)現(xiàn),哪怕是談?wù)摗盁o(wú)為”,也是為了“有為”。 儒家的思想是把欲望控制在一定范圍之內(nèi),孔子因此刪詩(shī)書(shū)、定禮樂(lè)。在孔子生活的時(shí)代,各諸侯國(guó)之間不斷打仗,根本沒(méi)有一個(gè)安定的環(huán)境,但是對(duì)于文化而言,如果沒(méi)有安定的社會(huì)基礎(chǔ)是很難保存的。因此,孔子為了保存寶貴的文化遺產(chǎn),刪詩(shī)書(shū)、定禮樂(lè),教書(shū)授徒。 孔子有七十二賢人,三千弟子,這些弟子后來(lái)都成了文化的主將,為中華文化的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)?鬃觿h詩(shī)書(shū)、定禮樂(lè),就能保存文化了嗎?我想是的,因?yàn)樵?shī)書(shū)禮樂(lè)是文化的形式,如果沒(méi)有一定的形式,任何一個(gè)事物也難以保存。漢代班固《漢書(shū)·藝文志》上說(shuō)“六藝之文,樂(lè)以和神,仁之表也;詩(shī)以正言,義之用也;禮以明體,明者著見(jiàn),故無(wú)訓(xùn)也。書(shū)以廣聽(tīng),知之術(shù)也;春秋以斷事,信之符也”。因此,孔子在戰(zhàn)事紛紛的年代要保存一些規(guī)范,從而達(dá)到延續(xù)文化的目的。 但是,規(guī)范只是形式而已,它不是文化的精義所在,重要的是在于對(duì)規(guī)范目的的體認(rèn)。倘若沒(méi)有體認(rèn)到規(guī)范的目的,規(guī)范則會(huì)變成累贅和負(fù)擔(dān),且會(huì)限制人們。可以說(shuō),對(duì)目的的體認(rèn)要通過(guò)規(guī)范,但不能限于規(guī)范。這也是孔子的目的所在。因此,孔子提出“仁義禮智信”“溫良恭儉讓”“忠孝仁義”,這些都是規(guī)范,也可以說(shuō)是教條。 孔子并不像宋儒以及后世所刻畫(huà)的那樣死板,他的生活是充滿歡樂(lè)和幽默的。這一點(diǎn),如果貫通起來(lái)看,而不是讀格言似的,讀一下《論語(yǔ)》就能體會(huì)得到?鬃诱f(shuō)“吾道一以貫之”,這個(gè)“一”就是他的目的。倘若明白了它,則會(huì)覺(jué)得規(guī)范不是呆板的,而是活動(dòng)的,又是“不逾矩”的,所謂“自然而然”地合于“道”。可惜,后世往往把規(guī)范看得最高,也看成是最終的。這讓我聯(lián)想到一些研究論文,幾乎都是符合規(guī)范卻沒(méi)有意義和價(jià)值。 因此,把對(duì)規(guī)范“度”的把握放在第二位,正是孔子所說(shuō)的“智者過(guò)之,愚者不及”而“過(guò)猶不及”的錯(cuò)誤,把“仁義道德”變成了一種枷鎖,導(dǎo)致了人們的唾棄,以致出現(xiàn)了“五四”時(shí)期對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊。這個(gè)錯(cuò)誤不在孔子,而應(yīng)在于后世對(duì)孔子思想的曲解。我覺(jué)得,很有必要重新審視一下傳統(tǒng)文化,挖掘出傳統(tǒng)文化的精義所在。從某種意義上來(lái)說(shuō),把欲望控制在一定范圍內(nèi),也即規(guī)范的存在是非常重要的,只是我們要怎樣理解的問(wèn)題。 道家講“清靜無(wú)為”,不理會(huì)欲望。為什么?因?yàn)槿丝傇谧非笾校热粢虼硕粩啾疾,則永不能“清靜”,因此,道家要求人們“虛無(wú)”,把欲望淡漠,不去管它,從而達(dá)到“清靜無(wú)染”。應(yīng)該說(shuō),這也是儒家的目的。但是,倘若青年之初就講“清靜無(wú)為”,很容易導(dǎo)致散亂,一切都不在乎。真正的道家是“無(wú)為而無(wú)不為”的,這個(gè)“無(wú)為”不是什么事都不干,而是能認(rèn)清時(shí)代的潮流,從而能“無(wú)不為”。因此,道家的目的是好的,但必須從扎實(shí)的規(guī)范做起。 佛家要求認(rèn)清欲望的面目,從而“止于所當(dāng)止,發(fā)于所當(dāng)發(fā)”,也就是不但對(duì)規(guī)范要認(rèn)清,對(duì)它的目的也要認(rèn)清,從而能夠正確、合理地處理一些事情。但是,倘若認(rèn)不清呢?只有從規(guī)范做起。 因此,可以說(shuō)規(guī)范是初步的必經(jīng)之路,故而圣人都提出所謂的“戒律”。只是我們不能體會(huì)到戒律的目的而執(zhí)著于戒律了,或?qū)λJ(rèn)識(shí)不夠而廢棄了戒律,從而導(dǎo)致了一些弊病。 正如班固所說(shuō)“及刻者為之,則無(wú)教化,去仁愛(ài),專任刑法而欲以致治,至于殘害至親,傷恩薄厚”,西方社會(huì)就有這種傾向。因此,“度”的把握非常重要。最好是能夠知道什么時(shí)候該怎么辦,但這很難。正如釋家所說(shuō),“因人施教”,首先要自己眼光正確,能指出別人或社會(huì)的弊端,并能提出解決的辦法。 在治世方面,儒、道兩家的思想比較突出。儒家是“一以貫之”,也就是一種“傲骨”。不論在什么情況下,社會(huì)安定也好,混亂也好,總希望盡自己的心力拯救社會(huì),“救世濟(jì)人”,所以國(guó)破家亡時(shí)往往有儒家的忠臣出現(xiàn)?鬃泳褪恰爸洳豢蔀槎鵀橹钡睦,這是儒家的觀點(diǎn)。道家的思想則主要在亂世時(shí)方能顯示,我們看歷史也會(huì)發(fā)現(xiàn),每當(dāng)社會(huì)安定了,儒家思想必定被重新召起,因?yàn)檫@是社會(huì)安定治理的必由之路,而到了亂世,道家思想則占上風(fēng)。道家思想善于把握關(guān)鍵,能把時(shí)代的洪流疏導(dǎo),在洪流的下游挖一些渠道,從而能比較容易地處治它,事半功倍,“無(wú)為而無(wú)不為”,這是一種好辦法。但這洪流沖擊力的大小,我們?cè)鯓优袛嗄?也就是我們(cè)鯓記Q斷我們用什么方法呢?這不僅需要多讀歷史書(shū),因歷史有重演的味道,孔子也說(shuō)“溫故而知新”,還要善于觀察社會(huì),從而達(dá)到“因人施教”,事半功倍。 知行合一不僅是一種理想,更應(yīng)該是一種行動(dòng)習(xí)慣,無(wú)論是我們的先賢,還是近現(xiàn)代西方管理大師,他們的貢獻(xiàn)可以引領(lǐng)我們?nèi)ネ瓿蓪儆谖覀兊臅r(shí)代使命,而比使命更重要的是行動(dòng)。 西方發(fā)達(dá)國(guó)家的實(shí)踐所總結(jié)出的管理理論,啟蒙了包括我在內(nèi)的中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者與管理研究學(xué)者,我們花了整整20年引進(jìn)、學(xué)習(xí)與消化,同時(shí)運(yùn)用到中國(guó)企業(yè)管理實(shí)踐中。正是這20年學(xué)習(xí)的努力,終于在今天,中國(guó)領(lǐng)先企業(yè)站到了世界舞臺(tái)上,并逐步成為全球領(lǐng)先者,伴隨而來(lái)的,就是中國(guó)管理研究領(lǐng)域,也會(huì)有機(jī)會(huì)站在世界舞臺(tái)上,并成為引領(lǐng)者。 “每一代人都需要新的革命!蓖旭R斯·杰斐遜留下了這樣的遺囑,它令一代又一代不同國(guó)籍與文化背景的人激動(dòng)。對(duì)于我而言,正是這個(gè)時(shí)代,賦予一個(gè)中國(guó)企業(yè)蓬勃發(fā)展的機(jī)遇,整整一代中國(guó)企業(yè)家與中國(guó)企業(yè)的崛起與發(fā)展,讓全世界各地的人看到一個(gè)生機(jī)勃勃、日益強(qiáng)大的中國(guó)。當(dāng)我可以置身于這鮮活之中,中國(guó)企業(yè)以及企業(yè)家所嘗試、探索、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)新的實(shí)踐,充盈了每個(gè)研究的話題,預(yù)示著可能出現(xiàn)的嶄新理論,投身其中,讓我有著取之不盡的源泉。所以從我踏入管理學(xué)研究領(lǐng)域那一天開(kāi)始,整整20年的見(jiàn)證,讓我能夠一次又一次地去尋找屬于中國(guó)領(lǐng)先企業(yè)的研究?jī)r(jià)值,才有了這些作品呈現(xiàn)給大家。 感謝機(jī)械工業(yè)出版社及華章公司,感謝前總經(jīng)理周中華、副總經(jīng)理王磊、前副總經(jīng)理張渝涓女士10年來(lái)的一貫支持;感謝我的策劃編輯袁璐先生細(xì)致而又全面的幫助,在我寫(xiě)作過(guò)程中經(jīng)常與我討論和交流;感謝程琨編輯極為仔細(xì)、認(rèn)真地為叢書(shū)的每本書(shū)校對(duì);感謝在過(guò)去20多年的時(shí)間里,愿意與我一起深入研究的那些領(lǐng)先的中國(guó)企業(yè)、企業(yè)家及團(tuán)隊(duì)成員,如新希望、美的、TCL、華為、廣東威創(chuàng)、創(chuàng)維、南方航空、星光集團(tuán)等,他們的成長(zhǎng)時(shí)間以及持續(xù)的發(fā)展,讓我得以在實(shí)踐的第一線真切理解和感受;感謝一直陪伴著我的研究伙伴,如曹洲濤、樂(lè)國(guó)林、趙海然、劉禎、宋一曉、馬勝輝、陳鴻志等;感謝引領(lǐng)我的兩位導(dǎo)師蘇東水教授、趙曙明教授,正是你們的引領(lǐng)與陪伴,我才可以堅(jiān)持做下去;感謝我所遇到的所有學(xué)生,你們的實(shí)踐、疑惑以及勇氣給了我驅(qū)動(dòng)力量;感謝華南理工大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、北京大學(xué)三所大學(xué)給了我滋養(yǎng)的支持;最后感謝我的家人,他們一直默默地支持,才會(huì)讓我毫無(wú)顧慮地去做各種嘗試。 感恩在我從教30周年的日子里,機(jī)械工業(yè)出版社及華章公司幫助我整理和出版了這套叢書(shū),雖然這不是我過(guò)去30年所研究和寫(xiě)作的全部,但是已經(jīng)是我渴望付出價(jià)值的最重要的部分。當(dāng)這套叢書(shū)出版后,我知道,自己依然會(huì)伴隨著中國(guó)企業(yè)的成長(zhǎng),繼續(xù)我的成長(zhǎng)與追求。 在這代人的記憶中,這個(gè)時(shí)代意味著一個(gè)單純與樂(lè)觀的年代,也是一個(gè)創(chuàng)新與超越的時(shí)代,新事物蜂擁而來(lái),任何嘗試都可能獲得某種成功。商業(yè)和企業(yè)的成長(zhǎng)對(duì)中國(guó)的重要意義并非在于它摧毀了一個(gè)舊傳統(tǒng),而在于它在建立一個(gè)新世界;實(shí)踐與理論的貢獻(xiàn)對(duì)中國(guó)的重要意義不僅僅是總結(jié)出自己的理論,更是管理提升與人類進(jìn)步的新組成部分。如果說(shuō)由荊棘叢生的荒原構(gòu)成的中國(guó)商業(yè)世界,更需要雄心勃勃的夢(mèng)想者與開(kāi)拓者,那么已經(jīng)站在世界舞臺(tái)上的中國(guó)企業(yè)實(shí)踐,更需要肩負(fù)使命的行動(dòng)者與創(chuàng)造者。 陳春花2016年8月9日于北京
陳春花
北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院教授 華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院教授 先后出任新希望六和股份有限公司聯(lián)席董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官,山東六和集團(tuán)總裁。
總序 比使命更重要的是行動(dòng)
前言 第一大問(wèn)題 管理的解析001 如何正確理解管理002 對(duì)組織管理的理解我們只對(duì)了一半007 我所提倡的管理觀014 向上管理 向下負(fù)責(zé)018 企業(yè)組織的管理內(nèi)容023 集體決策 個(gè)人負(fù)責(zé)029 第二大問(wèn)題 組織的解析035 組織內(nèi)的關(guān)系是奉獻(xiàn)關(guān)系036 個(gè)人與組織共建生態(tài)系統(tǒng)041 處在不確定的商業(yè)世界045 第三大問(wèn)題 組織結(jié)構(gòu)的解析052 組織結(jié)構(gòu)局限性053 組織結(jié)構(gòu)的功效058 總部與分部的價(jià)值創(chuàng)造063 海外分支機(jī)構(gòu)的管理問(wèn)答068 第四大問(wèn)題 企業(yè)文化的解析077 中國(guó)領(lǐng)先企業(yè)的管理模式078 中國(guó)企業(yè)仍停留在企業(yè)家文化的階段085 企業(yè)文化的若干管理問(wèn)題089 對(duì)文化的認(rèn)識(shí)與理解094 第五大問(wèn)題 企業(yè)轉(zhuǎn)型的解析103 轉(zhuǎn)型需要重新定義企業(yè)的管理方式104 中國(guó)的“大象”能夠跳舞109 企業(yè)文化轉(zhuǎn)型與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)111 第六大問(wèn)題 企業(yè)領(lǐng)袖的解析120 中國(guó)企業(yè)家素養(yǎng)121 中國(guó)企業(yè)家群體特征(1984~2004年英雄領(lǐng)袖的時(shí)代)126 企業(yè)家能力的要求131 第七大問(wèn)題 經(jīng)理人的解析138 營(yíng)銷經(jīng)理人:請(qǐng)“思想”讓路139 職業(yè)經(jīng)理人的“七項(xiàng)修煉”143 第八大問(wèn)題 企業(yè)特性的解析149 企業(yè)是獨(dú)立的生命體150 尋找像老鷹一樣的企業(yè)156 第九大問(wèn)題 戰(zhàn)略的解析162 回歸經(jīng)營(yíng)本質(zhì)的基本元素163 回到戰(zhàn)略務(wù)本166 戰(zhàn)略思維就是選擇不做什么175 第十大問(wèn)題 中國(guó)企業(yè)未來(lái)的解析179 中國(guó)企業(yè)的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題180 中國(guó)企業(yè)的成長(zhǎng)方向190 心有多大,舞臺(tái)就有多大200
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