本書打破以往文學(xué)欣賞與藝術(shù)欣賞各自獨(dú)立的編寫體例，從提高使用者的綜合素養(yǎng)出發(fā)，將二者合而為一，形成不同于其他有關(guān)教材的風(fēng)格。一是將眾多門類的文學(xué)形式和藝術(shù)形式的欣賞內(nèi)容高度整合在一起，構(gòu)成獨(dú)具特色的創(chuàng)新體例，解決了以往教材分散多本的難題，在一本教材中就能有效提高學(xué)生的審美視閾、鑒賞能力和綜合素養(yǎng)；二是本教材從高職學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā)，將欣賞內(nèi)容分解成不同的欣賞模塊，在不同的欣賞模塊中，從學(xué)生的欣賞思維出發(fā)，按照先后順序分別設(shè)計了“格言名句”、“知識導(dǎo)入”、“欣賞引導(dǎo)”、“名作欣賞”、“自我感悟”、“活動創(chuàng)編”等板塊，使學(xué)生在整個欣賞過程中針對性強(qiáng)、注意力集中，便于調(diào)動學(xué)生積極性，起到培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)與藝術(shù)素養(yǎng)逐漸的作用；三是本教材圖文并茂，并配套精美的全課程課件，極大地方便了學(xué)生自學(xué)和教師備課。