《廣告理論與實務實訓》是基于能力為導向的項目式人才培養(yǎng)創(chuàng)新教材，突出以工作過程為導向，以工作任務為基礎，以學生為中心，采用項目式、情景式的實訓教學方法，創(chuàng)新教材開發(fā)理論和技術的成果�！稄V告理論與實務實訓》區(qū)別于傳統(tǒng)意義上的理論教材，是按照教育部教學模式轉型的要求編寫的一本全新教材，突出職業(yè)特色和實踐特色，側重培養(yǎng)學生的廣告運作執(zhí)行能力。
　　《廣告理論與實務實訓》以職業(yè)典型的工作過程為導向進行設計，實現(xiàn)理論教學與實踐教學相互滲透，相互結合，邊學邊訓，融“教、學、做”為一體，強調教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性，盡量做到學生校內實習與實際工作的一致性，提高學生的職業(yè)能力，解決理論與實踐結合難的問題。