一、未成年人人身權(quán)益的自我保護
1.面對老師的騷擾與侵害，未成年人應(yīng)當(dāng)如何保護自己？
2.學(xué)校勸退差生和教師索耍財物，未成年人應(yīng)當(dāng)如何處理？
3.未成年人應(yīng)當(dāng)如何實施正當(dāng)防衛(wèi)？
4.遇到老師的侮辱，未成年人應(yīng)當(dāng)如何處理？
5.未成年人應(yīng)當(dāng)如何面對非法同居？
6.未成年人如何正確地認識和遠離毒品？
7.面對家庭成員的虐待，未成年人應(yīng)當(dāng)如何保護自己？
8.未成年人應(yīng)當(dāng)如何保護自己的肖像權(quán)？
9.教室坍塌造成學(xué)生傷亡，應(yīng)當(dāng)由誰承擔(dān)責(zé)任？
10.宿舍發(fā)生火災(zāi)致未成年人財產(chǎn)損害，學(xué)校應(yīng)否承擔(dān)賠償責(zé)任？
11.在宿舍存放的財產(chǎn)被盜，學(xué)校應(yīng)否承擔(dān)賠償責(zé)任？
12.面對同伴的侵害，未成年人應(yīng)當(dāng)如何保護自己？
13.面對非法婚約，未成年人應(yīng)當(dāng)如何保護自己？
14.面對性侵犯，未成年人應(yīng)當(dāng)如何保護自己？
15.未成年人如何維護自己獲得勞動報酬的權(quán)利？
16.企業(yè)招用未滿16周歲的未成年人是否違法？
二、未成年人面對災(zāi)險的自我保護
1.發(fā)生火災(zāi)時，未成年人應(yīng)當(dāng)如何自救？
2.發(fā)生火災(zāi)時，未成年人應(yīng)當(dāng)怎樣滅火？
3.發(fā)生地震時，應(yīng)當(dāng)如何自救？
4.未成年人在做飯時，應(yīng)當(dāng)注意哪些事項？
5.吃飯時被魚刺卡住，應(yīng)當(dāng)怎么辦？
6.發(fā)生小外傷，應(yīng)當(dāng)如何處理？
7.未成年人應(yīng)當(dāng)如何正確使用電器？
8.被食物噎著氣管，未成年人如何自救？
9.未成年人騎自行車時，應(yīng)當(dāng)注意哪些事項？
10.發(fā)生觸電事故時，未成年人應(yīng)當(dāng)如何自救？
11.發(fā)生煤氣中毒時，未成年人應(yīng)當(dāng)如何自救？
12.未成年人使用高壓鍋時，應(yīng)當(dāng)注意哪些事項？
13.應(yīng)當(dāng)如何避免食物中毒？
14.被鋼針刺傷時，未成年人應(yīng)當(dāng)如何自救？
15.遇到鼠藥中毒事故時，應(yīng)當(dāng)如何處理？
16.發(fā)生溺水事故，應(yīng)當(dāng)如何處理？
17.在森林中迷路，應(yīng)當(dāng)如何自救？
18.在森林中夜間迷路，應(yīng)當(dāng)如何自救？
19.在野外遇到飲水困難，應(yīng)當(dāng)如何自救？
20.在野外生活遇到危險，應(yīng)當(dāng)如何自救？
21.面對歹徒侵犯時，應(yīng)當(dāng)如何自救？
22.面對歹徒行兇時，應(yīng)當(dāng)如何正確處理？
23.未成年人投保，應(yīng)當(dāng)注意哪些事項？
24.攜帶家門鑰匙的未成年人，應(yīng)當(dāng)注意哪些事項？
25.未成年人獨自外出時，應(yīng)當(dāng)注意哪些事項？
26.未成年人獨自在家時，應(yīng)當(dāng)注意哪些事項？
27.未成年人在助人為樂時，需要注意哪些事項？
28.面對敲詐勒索行為時，未成年人應(yīng)當(dāng)如何自衛(wèi)？
29.遇到歹徒搶劫時，未成年人應(yīng)當(dāng)怎么辦？
30.未成年人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些防衛(wèi)術(shù)？
三、未成年人生理健康的自我保護
1.女孩在來月經(jīng)時，應(yīng)當(dāng)注意哪些事項？
2.女孩在痛經(jīng)時，應(yīng)當(dāng)注意哪些事項？
3.未成年人早戀，將會釀下什么苦果？
4.補藥，真能補嗎？
5.婚前性行為將會產(chǎn)生哪些惡果？
6.異性間正常交往遭到哄鬧，應(yīng)當(dāng)如何處理？
7.“母子同眠”給未成年人帶來怪異行為，應(yīng)當(dāng)如何避免？
8.如何防止未成年人低齡懷孕？
9.未成年異性間交往，應(yīng)當(dāng)注意哪些事項？
10.未成年人如何正確看待臉上的青春痘？
11.未成年人如何正確對待手淫？
四、未成年人心理健康的自我保護
1.未成年人身陷挫折和困境，應(yīng)當(dāng)如何正確引導(dǎo)？
2.未成年人如何自我調(diào)解，擺脫壓力和心理障礙？
3.未成年人心理失調(diào)，應(yīng)當(dāng)如何處理？
4.未成年人性格孤僻封閉，應(yīng)當(dāng)如何處理？
5.如何正確運用心理自我保護機制，保護未成年人？
6.情感為什么不能作為游戲？
7.未成年人如何正確對待單戀現(xiàn)象？
8.如何幫助未成年人克服性認識的障礙？
9.應(yīng)當(dāng)如何正確對待未成年人的“完美主義”心理？
10.未成年人患上焦慮癥，應(yīng)當(dāng)如何處理？
11.未成年人患上“窺陰癖”，應(yīng)當(dāng)如何處理？
12.未成年人整日陷入幻想之中，應(yīng)當(dāng)如何處理？
13.未成年人遭受挫折性格異常，應(yīng)當(dāng)如何對待？
14.因家庭變故而性格孤僻，怎樣才能勇敢地走出陰影？
15.如何正確引導(dǎo)未成年人的表現(xiàn)欲？
16.“欲偷不能”是如何產(chǎn)生的？
17.如何讓心境不再抑郁？
18.未成年人對異性老師產(chǎn)生愛戀心理，應(yīng)當(dāng)如何正確處理？
19.面對重大災(zāi)難，如何彌合未成年人的心靈創(chuàng)傷？

　　其次，學(xué)校對未成年人宿舍的安全負有一定的管理責(zé)任。從保障未成年人人身、財產(chǎn)安全的角度考慮，凡是向未成年人提供住宿的學(xué)校都應(yīng)當(dāng)建立保衛(wèi)機構(gòu)和相應(yīng)的制度。目前，國家教育部對有住宿未成年人的中學(xué)、小學(xué)是否應(yīng)當(dāng)設(shè)立學(xué)校保衛(wèi)部門以及學(xué)校保衛(wèi)部門的工作職責(zé)等，沒有明確的規(guī)定，只有1997年2月13日國家教育委員會頒布的《高等學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)工作規(guī)定（試行）》。從該規(guī)定的內(nèi)容看，我們可以得出以下結(jié)論：（1）學(xué)校保衛(wèi)部門的性質(zhì)是依照法律、法規(guī)、規(guī)章和學(xué)校的管理制度，對校園實施治安及安全管理的學(xué)校的職能部門。在地方公安機關(guān)的指導(dǎo)和監(jiān)督之下開展工作。因此，學(xué)校保衛(wèi)部門不是公安機關(guān)，對非法占有未成年人財產(chǎn)的盜竊案件沒有偵查權(quán)力。如果學(xué)校保衛(wèi)部門不及時報告公安機關(guān)偵查案件，僅憑學(xué)校的一般性調(diào)查，很難追回未成年人的財產(chǎn)損失；如果學(xué)校自行調(diào)查盜竊案件，則屬于超越職責(zé)的行為；如果學(xué)校保衛(wèi)部門在調(diào)查盜竊案件時，采取違法的方式，侵犯了嫌疑人的人身權(quán)利，還會導(dǎo)致學(xué)校承擔(dān)侵權(quán)的民事責(zé)任。（2）學(xué)校保衛(wèi)部門的主要任務(wù)是：①對學(xué)校未成年人、教師進行法制、安全防范基本知識的宣傳教育。②防范校外犯罪分子針對學(xué)校的破壞活動，及時處置各種突發(fā)性事件，協(xié)助國家安全、公安機關(guān)制止危害國家公共安全的行為。③采取安全技術(shù)防范措施，防止盜竊、破壞財物和治安災(zāi)害事故的發(fā)生。④調(diào)解處理學(xué)校內(nèi)部治安糾紛，維護校園治安秩序。⑤對校內(nèi)有輕微違法但尚未構(gòu)成犯罪的人員進行幫助、教育。⑥及時向公安機關(guān)報告校內(nèi)發(fā)生的刑事、治安案件、治安災(zāi)害事故和其他嚴重危及治安的情況；保護發(fā)案現(xiàn)場并協(xié)助公安機關(guān)偵破校內(nèi)發(fā)生的刑事案件和治安案件。⑦管理校園內(nèi)的暫住人口和流動人口。

　　……