本書是以罪犯教育為研究的最新成果。全書根據(jù)監(jiān)獄工作法制化、科學化、社會化建設和實現(xiàn)教育改造中心任務的要求，立足于中國監(jiān)獄罪犯教育工作的實際，關(guān)注中外罪犯教育的共同特點和趨向，總結(jié)罪犯教育工作的成功經(jīng)驗，以罪犯教育的基本原理、內(nèi)容、方法及評估和比較為研究對象，揭示罪犯教育的規(guī)律和特征，抽象出具有普遍指導意義的罪犯教育理論，特別是對改革開放以來罪犯教育理論和實踐中的重大問題進行探討，做到思想性、科學性、應用性和創(chuàng)新型的統(tǒng)一。