本書以PMBOK知識體系為框架,系統(tǒng)地介紹項目管理五大過程組與十個知識領(lǐng)域,突出軟件行業(yè)的特殊性,內(nèi)容涵蓋心理學、管理學、組織行為學及軟件工程等領(lǐng)域。
分析軟件項目特點,回歸管理本質(zhì),回答管理是什么、為何學管理、如何學管理、管理怎么管等基本問題。通過成功故事、案例分析、問題思辨、團隊游戲、自主任務(wù)、課堂互動等多種形式,實踐“左腦計劃、右腦管理”,進行思維的啟發(fā)與訓練,引導學生獨立思考、自主探求,理解項目管理的基本思想、基本原則、核心問題及因應(yīng)之道。緊緊圍繞“人”這一最活躍的因素,深入剖析管理大師的思想精髓,講述項目管理平衡之道,薈萃國內(nèi)外知名IT公司及信息化建設(shè)領(lǐng)先行業(yè)的成熟做法,融入作者多年項目管理實踐的經(jīng)驗與教訓,希望能使后來者少走彎路、少碰壁,更順利地融入項目團隊,完成團隊交付的任務(wù),進而培養(yǎng)管理軟件項目的基本能力。
本書可作為高等院校計算機、軟件工程及相關(guān)專業(yè)本科生、專科生和研究生的項目管理課程教材,也可作為從事信息化工作的相關(guān)人員培訓教材或參考書。
本書特色:* 融項目管理、素質(zhì)拓展及職前引導于一體,啟發(fā)訓練思維,促進心智成熟,培養(yǎng)協(xié)作精神,提升職業(yè)素養(yǎng)。* 秉持“授之以漁”與“授之以魚”并重的觀點,融合東西方的管理思想,強調(diào)知行合一,學以致用。* 薈萃國內(nèi)外知名IT公司與信息化先進行業(yè)的成熟做法,融合作者IT界從業(yè)二十年的經(jīng)驗與教訓。* 澄清“普通一兵無需學管理”的錯誤認識,指出學點管理對長遠職業(yè)發(fā)展與圓滿人生的重要意義。* 全面介紹PMI項目管理知識體系,剖析軟件行業(yè)的特殊性,指出軟件項目成功的關(guān)鍵要素。 *灌輸過程管理思想,探討項目實踐誤區(qū),提煉項目管理經(jīng)驗,增強工作目標感,提高團隊執(zhí)行力。 *從心理學、管理學及組織行為學角度,闡明如何對項目管理中*重要、*活躍的要素——“人”進行管理。 * 引導讀者認識自己、認識他人,學會權(quán)衡目標,學會管好自己、管好上級、管好下屬、管好同級、管好外部。* 成功故事、案例分析、問題思辨、團隊游戲、自主任務(wù)、課堂互動多種形式,實踐“左腦計劃、右腦管理”。
第1章 正是揚帆遠航時1
1.1 你的船駛向哪個港口1
1.1.1 寫下使命宣言1
1.1.2 鎖定人生目標2
1.1.3 自我認知與定位3
1.1.4 追求全面的成功4
1.1.5 成長的三部曲6
1.2 行進在時間長河中7
1.2.1 五天日程如何安排7
1.2.2 趙啟光的三個故事8
1.2.3 珍惜你的時間銀行9
1.2.4 有多少時光可以把握11
1.2.5 謀殺時間的兇手13
1.2.6 二八法則,要事為先14
1.2.7 發(fā)現(xiàn)時間的主人16
1.2.8 時間管理的方法18
1.3 從我們的課堂起錨21
1.3.1 學校教你些什么21
1.3.2 課程給你的給養(yǎng)22
1.3.3 有你參與更精彩23
1.3.4 別把自己當學生24
1.3.5 遠行前的準備25
1.3.6 我們出發(fā)吧27
第2章 項目管理入門28
2.1 為何學管理28
2.1.1 管事與管人28
2.1.2 從技術(shù)到管理29
2.1.3 先做對的事,再把事做對29
2.1.4 管理的五個維度32
2.1.5 最受歡迎的管理者33
2.1.6 管理者的角色與技能35
2.1.7 普通一兵的被管理力37
2.1.8 學習管理學的方法38
2.2 什么是項目39
2.2.1 項目的特征39
2.2.2 項目三角形40
2.2.3 項目與運營活動42
2.2.4 軟件項目43
2.3 項目管理是殘缺的美46
2.3.1 路易10世的地牢46
2.3....