導(dǎo)言
一、社會主義核心價值體系的提出
二、社會主義核心價值體系的形成過程
三、社會主義核心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵
四、積極培育以“三個倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容的社會主義核心價值觀
第一章社會主義核心價值觀教育的使命
第一節(jié)價值觀與人生發(fā)展
一、價值觀、價值體系、核心價值體系
二、價值觀在人生發(fā)展中的作用
第二節(jié)當(dāng)代社會變遷與價值觀念演變
一、20世紀(jì)80年代以來國際環(huán)境的深刻變遷
二、20世紀(jì)80年代以來國內(nèi)環(huán)境的變遷
三、當(dāng)代中國人價值觀念的基本狀況――以青年學(xué)生為例
四、當(dāng)代中國人對熱點道德問題價值判斷的演變――以青年學(xué)生為例
第三節(jié)加強社會主義核心價值觀教育的迫切性
一、加強社會主義核心價值觀教育，是維護(hù)國家意識形態(tài)安全的需要
二、加強社會主義核心價值觀教育，是維護(hù)社會穩(wěn)定的需要
三、加強社會主義核心價值觀教育，是實現(xiàn)中華民族傳大復(fù)興的需要
四、加強社會主義核心價值觀教育，是引領(lǐng)當(dāng)代青年健康成長的需要
第二章社會主義核心價值觀教育的進(jìn)展
第一節(jié)社會主義核心價值觀教育的文獻(xiàn)研究
一、中國共產(chǎn)黨對社會主義核心價值觀教育的相關(guān)論述
二、社科理論界對社會主義核心價值觀教育的相關(guān)研究
第二節(jié)社會主義核心價值觀教育的實踐
一、社會主義核心價值體系教育的實踐性
二、社會主義核心價值觀教育的實踐
第三節(jié)社會主義核心價值觀教育的理論源泉
一、馬克思主義是社會主義核心價值體系形成的理論基礎(chǔ)
二、馬克思主義是社會主義核心價值觀教育的理論指導(dǎo)
三、社會主義核心價值觀教育的理論借鑒
第三章社會主義核心價值觀教育的路徑
第一節(jié)在家庭教育中推進(jìn)社會主義核心價值觀教育
一、家庭價值觀教育的內(nèi)涵及特點
二、當(dāng)代中國的家庭結(jié)構(gòu)特點及其影響
三、當(dāng)代中國家庭價值觀教育的對策
第二節(jié)在學(xué)校教育中推進(jìn)社會主義核心價值觀教育
一、學(xué)校價值觀教育的內(nèi)涵及特點
二、我國學(xué)校價值觀教育存在的問題及對策
三、課堂教學(xué)在社會主義核心價值觀教育中發(fā)揮著主導(dǎo)作用
四、校園文化活動是社會主義核心價值觀教育的重要渠道
五、社會實踐是社會主義核心價值觀教育的重要環(huán)節(jié)
第三節(jié)在社會教育中推進(jìn)社會主義核心價值觀教育
一、社會價值觀教育的內(nèi)涵及特點
二、為社會主義核心價值觀教育營造良好的社會環(huán)境
第四章以沂蒙精神推進(jìn)社會主義核心價值觀教育
第一節(jié)沂蒙精神的內(nèi)涵與特征
一、沂蒙精神的內(nèi)涵解析
二、沂蒙精神的特征
第二節(jié)沂蒙精神的價值引領(lǐng)功能
一、沂蒙精神的導(dǎo)向功能
二、沂蒙精神的激勵功能
三、沂蒙精神的凝聚功能
四、沂蒙精神的育人功能
第三節(jié)沂蒙精神在社會主義核心價值觀教育中的作用
一、沂蒙精神與社會主義核心價值觀同根同源、內(nèi)涵一致
二、弘揚和踐行沂蒙精神，促進(jìn)社會主義核心價值觀教育
第五章沂蒙精神育人對社會主義核心價值觀教育的拓展
第一節(jié)沂蒙精神融人社會主義核心價值觀教育的實踐探索
一、紅色文藝精品的打造
二、紅色文化旅游的興起
三、沂蒙精神的弘揚
四、臨沂大學(xué)紅色育人工程
第二節(jié)沂蒙精神融入社會主義核心價值觀教育的理論研究
一、沂蒙精神研討會的召開
二、沂蒙精神研究成果的涌現(xiàn)
第三節(jié)沂蒙精神融入社會主義核心價值觀教育的社會反響
一、各級領(lǐng)導(dǎo)對沂蒙精神融入社會主義核心價值觀教育的關(guān)注
二、公眾對沂蒙精神融入社會主義核心價值觀教育的認(rèn)可
三、新聞媒體對沂蒙精神融入社會主義核心價值觀教育的宣傳報道
第六章沂蒙精神融入社會主義核心價值觀教育的方法與載體
第一節(jié)沂蒙精神融人社會主義核心價值觀教育的思想方法
一、價值觀教育方法與載體相關(guān)概念梳理
二、沂蒙精神融入社會主義核心價值觀教育的思想方法與原則
第二節(jié)沂蒙精神融入社會主義核心價值觀教育的方法
一、傳統(tǒng)方法的應(yīng)用
二、外域方法的借鑒
三、新方法的探索
四、角色體驗方法
第三節(jié)沂蒙精神融入社會主義核心價值觀教育的載體
一、傳統(tǒng)載體的應(yīng)用
二、載體的整合與創(chuàng)新

　　其次，“倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治”是立足于社會主義核心價值觀的社會集體層面。自由、平等、公正、法治體現(xiàn)了中國特色社會主義的基本社會屬性，是馬克思主義的基本要求，也是中國共產(chǎn)黨人的一貫價值追求。馬克思主義追求的終極目標(biāo)就是人的自由而全面的發(fā)展。我們黨自成立起，就把帶領(lǐng)人民實現(xiàn)自由、民主、平等寫到自己的旗幟上，并為之而不懈奮斗。新中國成立后，我們黨又把這些目標(biāo)寫到社會主義旗幟上，使之成為激勵人們發(fā)憤圖強建設(shè)社會主義的強大精神動力。改革開放以來，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和社會主義民主政治的深入發(fā)展，廣大人民群眾的民主法制意識越來越強，自由平等觀念日益深人人心，維護(hù)公平正義的要求也越來越高。正是適應(yīng)廣大人民群眾這種新期待、新要求，我們黨更加自覺地把自由、平等、公正、法治等理念深入扎實地體現(xiàn)到黨的各項理論和實踐之中。黨的十七大報告強調(diào)要“樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”，十八大報告則把“倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治”作為“積極培育和踐行社會主義核心價值觀”、推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的一項重要內(nèi)容。由此可以看出，自由、平等、公正、法治是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人堅持科學(xué)發(fā)展、堅持以人為本、堅持執(zhí)政為民、堅持依法治國偉大實踐的集中價值體現(xiàn)，也是我們堅持和發(fā)展中國特色社會主義的核心價值追求。

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