定 價(jià):28 元
叢書名:21世紀(jì)漢語(yǔ)言專業(yè)規(guī)劃教材·專業(yè)基礎(chǔ)教材系列
- 作者:黃伯榮 李煒
- 出版時(shí)間:2015/12/10
- ISBN:9787301264379
- 出 版 社:北京大學(xué)出版社
- 中圖法分類:H193.9
- 頁(yè)碼:228
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16開
本教材包括上下兩冊(cè),分緒論、語(yǔ)音、文字、詞匯、語(yǔ)法、修辭六章,是迄今為止**一套著力解決國(guó)內(nèi)多數(shù)高校現(xiàn)代漢語(yǔ)課程容量與課時(shí)量不相匹配這一突出問(wèn)題的教材。教材主體內(nèi)容分為兩個(gè)部分,前一部分是現(xiàn)代漢語(yǔ)課程*基礎(chǔ)、*核心的內(nèi)容,便于師生在有限的課時(shí)內(nèi)教授和掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)知識(shí);后一部分是"課程延伸內(nèi)容",供課時(shí)充裕的情況下全講或選講,以滿足各類院校對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)課程教學(xué)安排的不同需求。前一部分后面都配有"復(fù)習(xí)與練習(xí)",復(fù)習(xí)題用來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)要點(diǎn),練習(xí)題重在訓(xùn)練分析語(yǔ)言事實(shí)、解決具體問(wèn)題的能力。多數(shù)"課程延伸內(nèi)容"后附有"思考與討論",供有興趣的學(xué)習(xí)者深入思考,拓寬視野。
黃伯榮:當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)家,在現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法和漢語(yǔ)方言研究方面成就斐然。李煒:中山大學(xué)中文系教授,博士生導(dǎo)師,系主任;廣東省語(yǔ)言學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)。
第五章語(yǔ)法
**節(jié)語(yǔ)法概說(shuō)
一、 什么是語(yǔ)法
二、 語(yǔ)法的性質(zhì)
三、 語(yǔ)法單位、詞類和句法成分
復(fù)習(xí)與練習(xí)(一)
【課程延伸內(nèi)容】
語(yǔ)法學(xué)與語(yǔ)法體系
思考與討論
第二節(jié)詞類(上)
一、 詞類及其劃分依據(jù)
二、 實(shí)詞
復(fù)習(xí)與練習(xí)(二)
第三節(jié)詞類(下)
一、 虛詞
二、 詞類運(yùn)用中的問(wèn)題
復(fù)習(xí)與練習(xí)(三)
【課程延伸內(nèi)容】
詞的兼類、活用和誤用
思考與討論
第四節(jié)短語(yǔ)
一、 短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型
二、 復(fù)雜短語(yǔ)及其結(jié)構(gòu)分析
三、 多義短語(yǔ)
復(fù)習(xí)與練習(xí)(四)
【課程延伸內(nèi)容】
短語(yǔ)的功能類型
思考與討論
第五節(jié)句法成分
一、 主語(yǔ)和謂語(yǔ)
二、 動(dòng)語(yǔ)和賓語(yǔ)
三、 定語(yǔ)
四、 狀語(yǔ)
五、 補(bǔ)語(yǔ)
六、 中心語(yǔ)
七、 獨(dú)立語(yǔ)
復(fù)習(xí)與練習(xí)(五)
【課程延伸內(nèi)容】
主語(yǔ)與話題
思考與討論
第六節(jié)單句
一、 句型
二、 句式
三、 單句的核心分析
復(fù)習(xí)與練習(xí)(六)
【課程延伸內(nèi)容】
句式的相互變換
思考與討論
第七節(jié)單句的運(yùn)用
一、 句子的語(yǔ)氣類別
二、 句法成分的省略
三、 句法成分的倒裝
四、 常見的句法錯(cuò)誤
復(fù)習(xí)與練習(xí)(七)
【課程延伸內(nèi)容】
句子語(yǔ)氣和表達(dá)功能
第八節(jié)復(fù)句
一、 什么是復(fù)句
二、 復(fù)句的類型
三、 多重復(fù)句及其分析
四、 復(fù)句運(yùn)用中常見的錯(cuò)誤
復(fù)習(xí)與練習(xí)(八)
【課程延伸內(nèi)容】
一、 單句與復(fù)句的相互變換
二、 復(fù)句和句群
附錄復(fù)句關(guān)系和常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
第六章修辭
**節(jié)修辭概說(shuō)
復(fù)習(xí)與練習(xí)(一)
第二節(jié)語(yǔ)音修辭
一、 韻腳的配置與回環(huán)美
二、 聲調(diào)的配搭與抑揚(yáng)美
三、 音節(jié)的配合與整齊美
四、 雙聲、疊韻、疊音、擬聲的選用與復(fù)沓美
五、 諧音的運(yùn)用與諧趣
六、 語(yǔ)音的反常規(guī)使用與拗趣
復(fù)習(xí)與練習(xí)(二)
【課程延伸內(nèi)容】
押韻的方式和依據(jù)
思考與討論
第三節(jié)詞語(yǔ)修辭
一、 詞語(yǔ)的選用
二、 詞語(yǔ)的變用
復(fù)習(xí)與練習(xí)(三)
第四節(jié)句子修辭
一、 長(zhǎng)句和短句
二、 整句和散句
三、 主動(dòng)句和被動(dòng)句
四、 肯定句和否定句
五、 設(shè)問(wèn)句和反問(wèn)句
復(fù)習(xí)與練習(xí)(四)
第五節(jié)辭格
一、 比喻
二、 比擬
三、 借代
四、 夸張
五、 拈連
六、 雙關(guān)
七、 仿擬
八、 反語(yǔ)
九、 排比
十、 對(duì)偶
復(fù)習(xí)與練習(xí)(五)
【課程延伸內(nèi)容】
一、 補(bǔ)充辭格
二、 辭格的綜合運(yùn)用
思考與討論
第六節(jié)語(yǔ)體
一、 談話語(yǔ)體
二、 公文語(yǔ)體
三、 科技語(yǔ)體
四、 文藝語(yǔ)體
復(fù)習(xí)與練習(xí)(六)
附錄一標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法
附錄二中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法
索引
后記