教育部2000年頒布的《中等幼兒師范學校語文教學大綱》規(guī)定：幼兒文學是中等幼兒師范學校語文學科的三門課程（閱讀和寫作、聽話和說話、幼兒文學）之一，它既是一門文學課，又是一門專業(yè)必修課。 《幼兒文學》是對學生進行幼兒文學基本訓練的教材。其任務是使學生認識幼兒文學在幼兒教育中的重要作用，學習幼兒文學的基礎知識，閱讀一定數(shù)量的中外優(yōu)秀幼兒文學作品，進行幼兒文學寫作訓練，具有適應幼兒教育需要的幼兒文學鑒賞能力和改編、創(chuàng)作能力，培養(yǎng)良好的幼兒文學素養(yǎng)，為將來從事幼兒教育工作、開展幼兒園教育活動特別是語言教育活動打好基礎。 本教科書作為幼兒師范學校的幼兒文學教材，力求做到以下四個方面： 一是科學性。在對幼兒文學的基本認識和理論闡述上，力求準確、恰當?shù)胤从秤變何膶W作為一門學科的特點和規(guī)律。 二是針對性。使教科書的知識內(nèi)容和能力訓練實用而又適用，力求切合學生的實際，符合幼兒師范學校的教學實際。 三是時代性。吸收最新研究成果，力求反映幼兒文學研究的時代面貌；精心選擇作品，力求突出幼兒文學創(chuàng)作的時代特色。 四是便利性。書后有《中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學獎獲獎作品篇目》《幼兒文學理論參考書目》《幼兒文學作品參考書目》《重要幼兒文學期刊參考名錄》《重要兒童文學網(wǎng)站參考名錄》等附錄作為參考性的信息資源，力求為學生深入學習幼兒文學提供方便。