本書為“十一五”國家級規(guī)劃教材第三版和國家級精品課程教材，遵循人的發(fā)展和職業(yè)準備的課程理念，圍繞高素質(zhì)、高技能應用性技術人才培養(yǎng)目標，根據(jù)按職場需要遴選、按工作過程序化、按專業(yè)發(fā)展優(yōu)化、按職業(yè)成長遞進的思路，構建了基于職業(yè)活動導向的項目化課程，凸顯了應用寫作課程必須對接職場、對接學生未來職業(yè)生涯的教改思路。體例設計上以項目為引導，通過項目導入、項目描述、案例欣賞、知識聚焦、問題診斷、相關鏈接、項目互動平臺等板塊，較為完整地介紹了職場常見的應用文體的相關知識和寫作要求，具有較強的科學性、可讀性和操作性。本書既可以作為高等院校的教材，也可以作為社會各類人員學習的參考書及培訓用書。