本套書共分2~3歲、3~4歲、4~5歲、5~6歲四個(gè)年齡段,每個(gè)年齡段分為左腦、右腦兩冊。 左腦開發(fā)幼兒的語言、數(shù)學(xué)、邏輯思維、常識、聽覺記憶等。 右腦開發(fā)幼兒的圖形、空間、規(guī)律、創(chuàng)意、視覺記憶等! 左右均衡、全腦開發(fā)、有趣游戲、激發(fā)潛能
能促進(jìn)幼兒左右腦均衡發(fā)展的智力開發(fā)類書籍(隨書附贈貼紙)
誰和誰一組(組合能力)
找規(guī)律(規(guī)律分析)
找剩余部分(推斷能力)
找相同的圖(觀察能力)
描點(diǎn)成畫(位置判斷)
打開后的折紙(對稱認(rèn)知)
找相同圖形(圖形認(rèn)知)
走迷宮(集中注意力)
重疊圖形(推斷能力)
找出不同的(辨別能力)
找不同(觀察能力)
找出缺少的部分(演繹能力)
重疊透明圖形(推斷能力)
找規(guī)律(規(guī)律分析)
找對折后的圖形(對稱認(rèn)知) 誰和誰一組(組合能力)
找規(guī)律(規(guī)律分析)
找剩余部分(推斷能力)
找相同的圖(觀察能力)
描點(diǎn)成畫(位置判斷)
打開后的折紙(對稱認(rèn)知)
找相同圖形(圖形認(rèn)知)
走迷宮(集中注意力)
重疊圖形(推斷能力)
找出不同的(辨別能力)
找不同(觀察能力)
找出缺少的部分(演繹能力)
重疊透明圖形(推斷能力)
找規(guī)律(規(guī)律分析)
找對折后的圖形(對稱認(rèn)知)
找相同的圖(視覺記憶)
重疊透明圖形(推斷能力)
找影子(形態(tài)認(rèn)知)
找缺少的部分(演繹能力)
結(jié)果會怎樣(換位思考)
找出輪廓的原形(形態(tài)認(rèn)知)
貼在正確的位置上(思維轉(zhuǎn)換)
畫一畫(創(chuàng)意表現(xiàn))
怎么辦(創(chuàng)意表現(xiàn))
完成圖畫(協(xié)調(diào)能力)
我和它們不一樣(辨別能力)
畫相應(yīng)的圖形(思維轉(zhuǎn)換)
按規(guī)律貼紙(規(guī)律分析)
看到什么了(空間感知)
找拼圖塊(組合能力)
多余的拼圖塊(組合能力)
畫相同的圖形(位置判斷)
記顏色(視覺記憶)
穿線(推斷能力)
按規(guī)律涂色(規(guī)律分析)
找沒出現(xiàn)的物體(視覺記憶)
數(shù)字照鏡子(對稱認(rèn)知)
找相同的圖片(觀察能力)
參考答案
《漂亮的房子(組合能力)》《穿珠子(規(guī)律分析)》《找剩余部分(推斷能力)》《找相同的圖(觀察能力)》《描點(diǎn)成畫(位置判斷)》《打開后的折紙(對稱認(rèn)知)》《找相同圖形(圖形認(rèn)知)》《走迷宮(注意力)》《重疊圖形(推斷能力)》《找出不同的(辨別能力)》《找不同(觀察能力)》《找出缺少的部分(演繹能力)》《變成什么(推斷能力)》《找規(guī)律(規(guī)律分析)》《找對折后的圖形(對稱認(rèn)知)》《找相同的圖(視覺記憶)》《重疊透明圖形(推斷能力)》《找影子(形態(tài)認(rèn)知)》《找缺少的部分(演繹能力)》《結(jié)果會怎樣(換位思考)》《找出輪廓的原形(形態(tài)認(rèn)知)》《貼在正確的位置上(思維轉(zhuǎn)換)》《畫一畫(創(chuàng)意表現(xiàn))》《怎么辦(解決問題)》《完成圖畫(協(xié)調(diào)能力)》《我和它們不一樣(辨別能力)》《畫相應(yīng)的圖形(思維轉(zhuǎn)換)》《按規(guī)律貼紙(規(guī)律分析)》《看到什么了(空間感知)》《找拼圖塊(組合能力)》《多余的拼圖塊(組合能力)》《畫相同的圖形(位置判斷)》《記顏色(視覺記憶)》《穿線(推斷能力)》《按規(guī)律涂色(規(guī)律分析)》《找沒出現(xiàn)的物體(視覺記憶)》《數(shù)字照鏡子(對稱認(rèn)知)》《找相同的圖片(觀察能力)》《參考答案》