每個孩子的心中都有一座快樂的城堡，每座城堡都需要借助思維來筑造。一套包含多項思維內(nèi)容的經(jīng)典圖書，無疑是送給孩子最特別的禮物。武裝好自己的頭腦，穿過一個個巧設的智力暗礁，跨越一個個障礙，在這場思維競技中，勝利羽毛球思維敏捷的人。
　　思維具有非凡的魔力，只要你學會運用它，你也可以像愛因斯坦一樣聰明和有創(chuàng)造力。美國宇航局大門的銘石上寫著一句話：“只要你敢想，就能實現(xiàn)�！笔澜缟辖^大多數(shù)人都擁有一定的創(chuàng)新天賦，但許多人盲從于習慣，盲從于權威，不愿與眾不同，不敢標新立異。從本質(zhì)上說，思維不是在獲得知識和技能之上再單獨培養(yǎng)的一種東西，而是與學生學習知識和技能的過程緊密聯(lián)系并逐步提高的一種能力。古人曾經(jīng)說過：“授人以魚，不如授人以漁�！比绻�每位教師在每一節(jié)課上都能把思維訓練作為一個過程性的目標去追求，那么當學生畢業(yè)若干年后，他們也許會忘掉曾經(jīng)學過的某個概念或某個具體問題的解決方法，但是作為過程的思維教學卻能使他們牢牢記住如何去思考問題，如何去解決問題。而且更重要的是，學生在解決問題能力上所獲得的發(fā)展，能幫助他們通過調(diào)查，探索而重構出曾經(jīng)學過的方法，甚至想出新的方法。
　　《超級思維訓練營系列叢書》介紹的創(chuàng)造性思維與推理故事，以多種形式充分調(diào)動讀者的思維活性，達到觸類旁通、快樂學習的目的。本叢書的閱讀對象是廣大的中小學老師，兼顧家長和學生。為此本書在篇章結構的安排上力求體現(xiàn)出科學性和系統(tǒng)性，同時采用一些引人入勝的標題，使讀者一看到這樣的題目就產(chǎn)生去讀、去了解其中思維細節(jié)的欲望。在思維故事的講述時，本叢書也盡量使用淺量、生動的語言，讓讀者體會到它的重要性、可操作性和實用性；以通俗的語言，生動的故事，為我們深度解讀思維訓練的細節(jié)。最后，衷心希望本叢書能讓孩子們在知識的世界里快樂地翱翔，幫助他們健康快樂地成長！