中公最新版2014湖南省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材:申論(附價(jià)值580元網(wǎng)校核心考點(diǎn)班+99元中公網(wǎng)校代金券等)
定 價(jià):55 元
叢書名:湖南省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材
- 作者:李永新 主編
- 出版時(shí)間:2013/4/1
- ISBN:9787511510334
- 出 版 社:人民日?qǐng)?bào)出版社
- 中圖法分類:D630.3
- 頁碼:318
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:大16開
《中公教育·2014湖南省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材:申論(最新版)》是由中公教育李永新名師團(tuán)隊(duì)支持研發(fā),以能力為導(dǎo)向,綜合提升應(yīng)試者對(duì)于作答方法的理解和認(rèn)識(shí)水平。內(nèi)容涵蓋湖南省申論考試中涉及的題型與基本知識(shí),其作答方法精湛,理論深刻實(shí)用。在題型后面,還附有必備理論政策、時(shí)政熱點(diǎn)及經(jīng)典寫作范文。
相信《中公教育·2014湖南省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材:申論(最新版)》一定能幫你提高申論10分!公務(wù)員考試的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,應(yīng)試者的備考也顯得越來越重要。在備考階段,適用而精當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)資料是必不可少的。您此時(shí)翻開《中公教育·2014湖南省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材:申論(最新版)》就為您的高分之路指明了方向!吨泄逃2014湖南省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材:申論(最新版)》章節(jié)緊湊,論證嚴(yán)謹(jǐn),使讀者既能學(xué)會(huì)解題的技巧,更能使自身學(xué)習(xí)能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力、文字表達(dá)能力等得到切實(shí)的提高,是一本科學(xué)有效的輔導(dǎo)教材。
李永新,中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家。畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院,具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景,對(duì)中央國家機(jī)關(guān)和地方各級(jí)公務(wù)員招錄考試有著博大精深的研究,極具豐富的公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主持并研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度輔導(dǎo)教材系列和輔導(dǎo)課程、專項(xiàng)突破輔導(dǎo)教材和輔導(dǎo)課程,幫助無數(shù)考生成就了夢(mèng)想,備受考生推崇,是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開創(chuàng)者和引領(lǐng)者。
第一篇 申論考試綜述
第一章 申論試卷常識(shí)
第一節(jié) 試卷依據(jù)
一、申論考試大綱摘錄
二、大綱關(guān)鍵信息解讀
第二節(jié) 試卷構(gòu)成
一、題本
一 注意事項(xiàng)
二 給定資料
三 作答要求
二、答題紙
三、草稿紙
第三節(jié) 試卷命制
一、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
二、制定命題計(jì)劃
第一篇 申論考試綜述
第一章 申論試卷常識(shí)
第一節(jié) 試卷依據(jù)
一、申論考試大綱摘錄
二、大綱關(guān)鍵信息解讀
第二節(jié) 試卷構(gòu)成
一、題本
一 注意事項(xiàng)
二 給定資料
三 作答要求
二、答題紙
三、草稿紙
第三節(jié) 試卷命制
一、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
二、制定命題計(jì)劃
三、選定命題入闈人員
四、編制試題
五、保管和運(yùn)輸試卷
第四節(jié) 閱卷機(jī)制
一、閱卷流程
一 制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
二 確定評(píng)卷人員
三 評(píng)分
四 合分、復(fù)查、登分
二、閱卷時(shí)間與閱卷順序
第二章 申論命題規(guī)律
第一節(jié) 申論主題
一、2007-2013年申論主題
一 申論試卷變革
二 申論主題類型
三 申論主題分析
二、申論主題特點(diǎn)
一 小現(xiàn)象,大視角
二 避敏感,隨主流
第二節(jié) 給定材料
一、材料的來源
二、材料的類型
三、材料的邏輯
一 關(guān)聯(lián)型結(jié)構(gòu)
二 常規(guī)型結(jié)構(gòu)
三 爭(zhēng)議型結(jié)構(gòu)
四、材料的特點(diǎn)
一 宏觀特點(diǎn)
二 微觀特點(diǎn)
第三節(jié) 作答要求
一、湖南已考題型
一 歸納概括題
二 綜合分析題
三 提出對(duì)策題
四 應(yīng)用文寫作題
五 文章論述題
二、湖南題型預(yù)測(cè)
一 公開信
二 編者按
三 導(dǎo)游講解稿
四 回帖
五 報(bào)告
六 通知
七 意見
第三章 申論核心思維
第一節(jié) 一個(gè)中心
問什么答什么
一 簡單問題復(fù)雜化
二 忽略關(guān)鍵信息
第二節(jié) 三大原則
一、依據(jù)材料
一 從材料中直接得到答案
二 從材料中分析提煉出答案
二、結(jié)合經(jīng)驗(yàn)
三、符合主流
第三節(jié) 七個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
一、要點(diǎn)
二、結(jié)構(gòu)
三、格式
四、分檔
五、語氣
六、字?jǐn)?shù)
七、文面
第四章 申論作答流程
第一節(jié) 仔細(xì)審題:破解命題意圖
一、六大審題要素
一 作答任務(wù)
二 作答范圍
三 作答問數(shù)
四 作答身份
五 作答字?jǐn)?shù)
六 特殊格式要求
二、審題核心方法——關(guān)鍵詞分析法
一 抓題干關(guān)鍵詞
二 抓作答要求關(guān)鍵詞
第二節(jié) 選擇要點(diǎn):提煉判分要點(diǎn)
一、提煉顯性要點(diǎn)
一 要點(diǎn)的標(biāo)志性詞匯
二 顯性要點(diǎn)的提煉
二、提煉隱性要點(diǎn)
三、挖掘本質(zhì)信息
第三節(jié) 加工要點(diǎn):梳理要點(diǎn)邏輯
一、要點(diǎn)的初加工
二、要點(diǎn)的深加工
一 結(jié)構(gòu)加工
二 框架加工
三 語言加工
四 字?jǐn)?shù)加工
第二篇 申論歷年題型
第一章 歸納概括題
解答能力測(cè)評(píng)
第一節(jié) 題型概述
一、題型分類
一 歸納概括主要內(nèi)容
二 歸納概括主要問題
三 歸納概括部分內(nèi)容
二、作答基本要求
一 全面
二 準(zhǔn)確
三 客觀
四 簡潔
第二節(jié) 歸納概括主要內(nèi)容
一、作答方法
一 何為主要內(nèi)容
二 作答基本框架
二、真題精解
第三節(jié) 歸納概括主要問題
一、作答方法
一 主要問題與主要內(nèi)容的區(qū)別
二 作答基本框架
二、真題精解
第四節(jié) 歸納概括部分內(nèi)容
一、作答方法
二、真題精解
巧學(xué)精練
第二章 綜合分析題
解答能力測(cè)評(píng)
第一節(jié) 題型概述
一、題型分類
一 詞句闡釋
二 關(guān)系分析
三 評(píng)論分析
四 啟示分析
二、作答基本要求
一 條理清晰
二 觀點(diǎn)明確
三 分析合理
第二節(jié) 詞句闡釋
一、詞語闡釋
一 作答方法
二 真題精解
二、句子理解
一 作答方法
二 真題精解
第三節(jié) 關(guān)系分析
一、作答方法
一 常見的關(guān)系類型
二 作答基本框架
二、真題精解
第四節(jié) 評(píng)論分析
一、作答方法
一 評(píng)論什么
二 作答基本框架
二、真題精解
第五節(jié) 啟示分析
一、作答方法
一 借鑒經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn)
二 作答基本框架
二、真題精解
巧學(xué)精練
第三章 提出對(duì)策題
解答能力測(cè)評(píng)
第一節(jié) 題型概述
一、題型分類
一 直接提出方案的對(duì)策題
二 需要概括問題的對(duì)策題
二、作答基本要求
一 角色意識(shí)
二 有針對(duì)性
三 有可行性
四 有可操作性
第二節(jié) 直接提出方案的對(duì)策題
一、作答方法
一 提出對(duì)策的方法
二 對(duì)策的加工
二、真題精解
第三節(jié) 需要概括問題的對(duì)策題
一、作答方法
一 何種情況需概括問題
二 基本作答方法
二、真題精解
巧學(xué)精練
第四章 應(yīng)用文寫作題
解答能力測(cè)評(píng)
第一節(jié) 題型概述
一、題型分類
一 一般性應(yīng)用文
二 法定公務(wù)文書
二、作答基本要求
一 內(nèi)容要求
二 身份要求
三 格式要求
四 語氣要求
第二節(jié) 一般性應(yīng)用文
一、公開信
一 題型概述
二 作答方法
三 真題精解
二、倡議書
一 題型概述
二 作答方法
三 真題精解
三、宣傳稿
一 題型概述
二 作答方法
三 真題精解
四、編者按
一 題型概述
二 作答方法
三 真題精解
五、導(dǎo)游講解稿
一 題型概述
二 作答方法
三 真題精解
六、回帖
一 題型概述
二 作答方法
三 真題精解
第三節(jié) 法定公務(wù)文書
一、報(bào)告
一 題型概述
二 作答方法
三 真題精解
二、通知
一 題型概述
二 作答方法
三 真題精解
三、意見
一 題型概述
二 作答方法
三 真題精解
巧學(xué)精練
第五章 文章論述題
解答能力測(cè)評(píng)
第一節(jié) 題型概述
一、題型分類
一 命題作文
二 自由命題作文
二、作答基本要求
一 觀點(diǎn)明確
二 聯(lián)系實(shí)際
三 結(jié)構(gòu)完整
四 內(nèi)容充實(shí)
五 思想深刻
六 視野開闊
七 語言規(guī)范準(zhǔn)確
第二節(jié) 文章結(jié)構(gòu)
一、分析問題型結(jié)構(gòu)
一 結(jié)構(gòu)形式
二 例文精解
二、解決問題型結(jié)構(gòu)
一 結(jié)構(gòu)形式
二 例文精解
三、駁論型結(jié)構(gòu)
一 結(jié)構(gòu)形式
二 例文精解
四、論證A與B型結(jié)構(gòu)
一 結(jié)構(gòu)形式
二 例文精解
五、評(píng)論型結(jié)構(gòu)
一 結(jié)構(gòu)形式
二 例文精解
第三節(jié) 立意和論證
一、核心要求
一 立意的核心要求
二 論證的核心要求
二、如何確定論點(diǎn)
一 主挖申論材料
二 輔挖作答要求
三 巧用常用角度
三、如何論證論點(diǎn)
一 舉例論證
二 對(duì)比論證
三 引用論證
四 比喻論證
五 反面論證
第四節(jié) 標(biāo)題的寫法
一、核心要求
一 簡明、精煉
二 體現(xiàn)材料主題
三 提出總論點(diǎn)
四 書寫要規(guī)范
二、擬題技巧
一 概括資料主題
二 化用熟語典故
三 引入新詞熱語
四 借用修辭手法
五 展現(xiàn)前后承接
第五節(jié) 開頭的寫法
一、核心要求
一 有吸引力
二 快速切入主題
二、開頭方式
一 緊扣題目式
二 鋪陳開來式
三 分析論述式
四 實(shí)例導(dǎo)入式
五 引經(jīng)據(jù)典式
六 妙用修辭式
第六節(jié) 主體段落的寫法
一、核心要求
一 分說總論點(diǎn)
二 深談分論點(diǎn)
三 論證有力
四 層次分明
二、經(jīng)典主體段落的寫法
一 對(duì)策中心式
二 對(duì)策框架式
三 評(píng)論中心式
四 評(píng)論并舉式
第七節(jié) 結(jié)尾的寫法
一、核心要求
一 完整簡潔
二 言之有物
二、結(jié)尾方式
一 照應(yīng)總論點(diǎn)
二 總結(jié)分論點(diǎn)
三 展望號(hào)召式
四 借用名言式
第八節(jié) 范文點(diǎn)評(píng)
一 背景材料
二 作答要求
三 范文點(diǎn)評(píng)
巧學(xué)精練
第三篇 申論考前沖刺
第一章 理論熱點(diǎn)儲(chǔ)備
第一節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀綜述
一、科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵與基本要求
二、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心
一 以人為本就是以最廣大人民的根本利益為本
二 以人為本體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求
三 堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享
四 把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與促進(jìn)人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來
三、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求
一 堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
二 堅(jiān)持“五個(gè)統(tǒng)籌”
三 增強(qiáng)把握全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展要求的辯證思維能力
四、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展
一 轉(zhuǎn)型升級(jí),切實(shí)走新型工業(yè)化道路
二 強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng),加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)
三 推進(jìn)自主創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型國家
四 綠色發(fā)展,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)
五、毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持改革開放
一 不失時(shí)機(jī)地在一些重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)改革的新突破
二 不斷提高改革決策的科學(xué)性、增強(qiáng)改革措施的協(xié)調(diào)性
六、促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步
一 大力加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)
二 大力推進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)
三 努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
第二節(jié) 十八大報(bào)告專家解讀
一、十八大報(bào)告新提法
新提法一:首次將“科學(xué)發(fā)展觀”確立為黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想
新提法二:對(duì)“中國特色社會(huì)主義”作了新的闡述
新提法三:總體布局:由“四位一體”到“五位一體”
新提法四:全面小康社會(huì):從“建設(shè)”到“建成”
新提法五:首次提出“城鄉(xiāng)居民人均收入”10年翻番
新提法六:對(duì)黨的建設(shè)主線作了新概括
新提法七:強(qiáng)調(diào)發(fā)展成果“更公平”惠及人民
新提法八:征地制度首次寫入黨代會(huì)
二、十八大報(bào)告與申論主題
預(yù)測(cè)主題一:社會(huì)公平正義
預(yù)測(cè)主題二:文化軟實(shí)力
預(yù)測(cè)主題三:主體功能區(qū)
預(yù)測(cè)主題四:知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略
預(yù)測(cè)主題五:城鄉(xiāng)一體化發(fā)展
預(yù)測(cè)主題六:事業(yè)單位分類改革
預(yù)測(cè)主題七:文化強(qiáng)國建設(shè)
預(yù)測(cè)主題八:節(jié)水型社會(huì)
預(yù)測(cè)主題九:生態(tài)文明制度建設(shè)
預(yù)測(cè)主題十:干部人事制度改革
預(yù)測(cè)主題十一:基層黨建
三、十八大報(bào)告對(duì)申論作答的指導(dǎo)
一 科學(xué)發(fā)展觀新定位與申論
二 十八大報(bào)告好詞、好句、好段落與申論文章寫作
第三節(jié) 2013年天津市政府工作報(bào)告及專家解讀
一、過去五年,全省科學(xué)發(fā)展取得重大成就,是發(fā)展最好、群眾得實(shí)惠最多的時(shí)期之一
二、未來五年,我們要全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,奮力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)偉大事業(yè)
三、真抓實(shí)干,不斷提高政府服務(wù)人民、服務(wù)發(fā)展的能力
第二章 最新真題點(diǎn)睛
2013年湖南省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷
參考答案及解析
第三章 全真模擬試卷
2014年湖南省公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷
參考答案及評(píng)分說明
中公教育?2014年湖南省公務(wù)員考試筆試課程體系
中公教育?全國分校一覽表
二、結(jié)合經(jīng)驗(yàn)
考生的答案不僅要充分結(jié)合材料內(nèi)容,同時(shí)亦要融合自身的生活體驗(yàn)和閱歷。有的題目中會(huì)有類似的要求,而有的則是隱性規(guī)定。通常除了歸納概括題之外,綜合分析題、應(yīng)用文寫作題、提出對(duì)策題以及文章論述題都可能需要結(jié)合經(jīng)驗(yàn)從而作出完整的答案。結(jié)合經(jīng)驗(yàn)作答,就要對(duì)社會(huì)上的熱點(diǎn)問題有所了解,對(duì)政府處理相關(guān)事件的做法有所積累,對(duì)社會(huì)問題要有自己的見解和體會(huì)。
【真題鏈接】
“給定資料6”中的題字“歲月失語,惟石能言”能觸發(fā)人們?cè)S多思考和感悟,請(qǐng)參考“給定資料”,以“歲月失語,惟石能言”為題,寫一篇文章。(35分)
要求:
。1)自選角度,立意明確,有思想性;
。2)聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于“給定資料”;
。3)內(nèi)容充實(shí),語言暢達(dá);
(4)總字?jǐn)?shù)800~1000字!痉治觥
這是2013年國家公務(wù)員考試申論省級(jí)的文章論述題,該題的第二點(diǎn)要求即為“聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于‘給定資料’”,十分明顯,這就提醒考生在行文過程中要融合現(xiàn)實(shí)生活和自身體驗(yàn),而不能簡單地依靠材料就事論事。
三、符合主流
答案角度要在符合身份的同時(shí)符合主流價(jià)值觀的要求。符合身份即符合公務(wù)員的身份,符合主流價(jià)值觀即與中央大政方針、社會(huì)的普遍道德準(zhǔn)則保持一致。
申論考試考查的是候選公務(wù)員適應(yīng)機(jī)關(guān)工作的能力,所考的問題與政府工作有直接或間接關(guān)系,因此我們的思考角度也絕不能脫離政府公務(wù)員的立場(chǎng),所提見解要得體、符合政府工作實(shí)際,做到“為政府謀”、“為自身計(jì)”;大政方針是國家引導(dǎo)發(fā)展的方向和指針,作為公務(wù)員理應(yīng)擁護(hù)并有堅(jiān)決執(zhí)行的信念,因此所作分析和所提措施要符合主流價(jià)值觀的導(dǎo)向,亦應(yīng)受社會(huì)道德準(zhǔn)則及公序良俗的約束。
【真題鏈接】
假如你是H縣文化局的干部,要在有村官和社區(qū)工作人員參加的培訓(xùn)班上做一次關(guān)于繁榮和發(fā)展社會(huì)主義文化的講座,綜合“給定資料8”中提供的信息,你認(rèn)為應(yīng)該重點(diǎn)講哪幾方面的內(nèi)容?(20分)
要求:緊扣“給定資料”,分條作答,觀點(diǎn)明確,有針對(duì)性,不得摘抄原文。不超過300字。
【分析】
這道題明確要求以“H縣文化局的干部”的身份作答,目的是在有村官和社區(qū)工作人員參加的培訓(xùn)班上做一次關(guān)于繁榮和發(fā)展社會(huì)主義文化的講座,因此作為政府工作人員,作為黨和國家政策方針的堅(jiān)決擁護(hù)者,必須從公務(wù)員的思維和工作實(shí)際出發(fā),實(shí)現(xiàn)申論作答與主流價(jià)值觀的一致性,與公務(wù)員身份相契合。
第三節(jié)七個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
申論考試想要作答完美,必須符合七個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
一、要點(diǎn)
雖然申論試題均為主觀題,但是除了最后一道文章論述題之外,其他題目都有標(biāo)準(zhǔn)答案。歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策、應(yīng)用文寫作四大類題型,一般都根據(jù)閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組制定的標(biāo)準(zhǔn)答案按點(diǎn)給分。這個(gè)點(diǎn),就是要點(diǎn)。
1.要點(diǎn)的個(gè)數(shù)
一般而言,申論的要點(diǎn)是按照分值來安排的。通常10分的題目要點(diǎn)在5個(gè)左右,15分以上的題目要點(diǎn)一般在5~10個(gè)左右。大多數(shù)考生申論分?jǐn)?shù)不高,很大一部分原因就是前面幾道題回答得不夠全面,要點(diǎn)不全或者基本沒有要點(diǎn)。
【真題鏈接】
根據(jù)“給定資料3”談?wù)劇艾F(xiàn)代城市運(yùn)行中的脆弱性”在S市特別重大火災(zāi)中的具體表現(xiàn)。(10分)
要求:準(zhǔn)確、全面、簡明。不超過150字。
【參考答案】
第一,施工過程中管理松懈、秩序混亂、安全措施不到位。
第二,城市公共安全救援設(shè)施不足、救援能力有限,難以滿足現(xiàn)代化城市高樓火災(zāi)救援的需要。
第三,市民應(yīng)急知識(shí)缺乏,自救、應(yīng)急疏散能力不足。
第四,社會(huì)資源動(dòng)員能力有限,工程建設(shè)監(jiān)督缺失。
第五,工程規(guī)劃設(shè)計(jì)不合理,管理措施不到位,影響緊急條件下的救援效果。
【分析】
題目要求“談?wù)劇F(xiàn)代城市運(yùn)行中的脆弱性’在S市特別重大火災(zāi)中的具體表現(xiàn)”,分值為10分,要點(diǎn)共有5個(gè),每個(gè)2分。
2.要點(diǎn)的要求
閱卷時(shí),一般閱卷者會(huì)關(guān)注要點(diǎn)的“關(guān)鍵詞”是否出現(xiàn),只要關(guān)鍵詞存在,整句話的意思相符或相近均可給分。
二、結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu),即采分點(diǎn)之間的組合和排列方式。申論的答案要點(diǎn)之間存在著邏輯關(guān)系,因此,申論的要點(diǎn)需要按照一定的結(jié)構(gòu)來排列,實(shí)現(xiàn)內(nèi)容與結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。結(jié)構(gòu)分所占分值并不固定,從3分到15分不等。
三、格式
與結(jié)構(gòu)不同,格式是應(yīng)用文寫作的必備要素。在申論閱卷之中,會(huì)占一定的分值。按照應(yīng)用文類型的不同,寫作格式也各有所異。具體內(nèi)容在應(yīng)用文寫作章節(jié)會(huì)有詳述。
四、分檔
分檔特指文章論述題而言。文章論述題一般以議論文為主,其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)集中于對(duì)內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)及卷面的考核。根據(jù)達(dá)標(biāo)情況可將之分為四類檔次。如圖所示:
文章論述題評(píng)分細(xì)則(以40分為例)
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