《上海高等教育文庫·領(lǐng)導(dǎo)篇：矢志前行（我的教育人生）》講述了原華東理工大學(xué)校長王行愚從一個受教育者逐漸成為教育工作者的人生經(jīng)歷，反映了一個大學(xué)校長的教育理念和實(shí)踐。本書從一個側(cè)面反映五十多年來我國高等教育事業(yè)的發(fā)展和巨大變化，也展現(xiàn)了隨著時代的變遷，新中國成立前后出生的一代人從童年、青年、中年逐漸走向老年的跌宕起伏的生存處境、精神狀態(tài)及心路歷程。
《上海高等教育文庫·領(lǐng)導(dǎo)篇：矢志前行（我的教育人生）》可供高校管理工作者和高等教育研究人員參考以了解中國高校發(fā)展歷程，普通讀者也可以從中獲取強(qiáng)大的“正能量”，傳承前輩們的優(yōu)良風(fēng)骨，繼續(xù)前行。
《勵精圖治外聯(lián)內(nèi)改》；《多元化人才培養(yǎng)模式芻議》；《關(guān)于研究生教育改革若干問題的思考》；《擴(kuò)大“孵化”人才的能量》……《上海高等教育文庫·領(lǐng)導(dǎo)篇：矢志前行（我的教育人生）》從一個側(cè)面反映五十多年來我國高等教育事業(yè)的發(fā)展和巨大變化，也展現(xiàn)了隨著時代的變遷，新中國成立前后出生的一代人從童年、青年、中年逐漸走向老年的跌宕起伏的生存處境、精神狀態(tài)及心路歷程。
我的教育人生
河畔童年
初中啟蒙
預(yù)科三年
復(fù)旦歲月
北國疆城
思蒙山頭
科學(xué)春天
校長生涯
書生本色
感悟思考
教育理念與思考
更新辦學(xué)理念走特色發(fā)展之路
關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)理念的若干思考
實(shí)踐“三個代表”創(chuàng)新教育理念 我的教育人生
河畔童年
初中啟蒙
預(yù)科三年
復(fù)旦歲月
北國疆城
思蒙山頭
科學(xué)春天
校長生涯
書生本色
感悟思考
教育理念與思考
更新辦學(xué)理念走特色發(fā)展之路
關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)理念的若干思考
實(shí)踐“三個代表”創(chuàng)新教育理念
正確定位、展現(xiàn)特色、營造氛圍
產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是我國工科院校的辦學(xué)之路
勵精圖治外聯(lián)內(nèi)改
多元化人才培養(yǎng)模式芻議
關(guān)于研究生教育改革若干問題的思考
擴(kuò)大“孵化”人才的能量
實(shí)施“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略加快高校人才隊(duì)伍建設(shè)
關(guān)于高�？萍汲晒a(chǎn)業(yè)化的一些看法與建議
評估三議
講話選編
增實(shí)力，明需求，促聯(lián)合，切實(shí)提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量
深化科技體制改革開創(chuàng)學(xué)科建設(shè)和科技工作新局面
在國家教委、中國石化總公司共建華東理工大學(xué)協(xié)議簽字儀式上的講話
回顧與規(guī)劃
在國家教委與上海市人民政府共建華東理工大學(xué)發(fā)布
儀式上的講話
在慶祝華東理工大學(xué)建校45周年大會上的講話
總結(jié)四年歷程拓展改革思路加快學(xué)校建設(shè)與發(fā)展
緬懷老院長業(yè)績創(chuàng)人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新的新局面
抓住機(jī)遇，提高水平，加快發(fā)展研究生教育
關(guān)于今后五年發(fā)展規(guī)劃的說明
關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)和人事分配制度改革方案的若干意見
求真務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)拼搏繼往開來再創(chuàng)輝煌
關(guān)于學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展與建設(shè)的若干意見
在上�；瘜W(xué)工業(yè)區(qū)和華東理工大學(xué)戰(zhàn)略合作框架
協(xié)議簽字儀式上的講話
在華東理工大學(xué)研究生院成立揭牌儀式上的講話
在華東理工大學(xué)老教授協(xié)會成立會上的講話
附錄
擺正位置，拓展辦學(xué)新模式形成特色，揚(yáng)長避短謀發(fā)展
開發(fā)西部科技先行
走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的特色發(fā)展之路
更新發(fā)展理念力爭一流水平
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