孩子階梯學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的游戲書、練習(xí)冊,從1-10的數(shù)字讀寫、認(rèn)知開始學(xué)習(xí),包括數(shù)學(xué)的運(yùn)算、比較、分類、統(tǒng)計、順序等相關(guān)知識,由淺入深,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí),為孩子入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。本書在韓國經(jīng)過了教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)真審核,通過了韓國國家幼兒教育權(quán)威的認(rèn)證,是一套適用于家庭、幼兒園的幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)教材。
系統(tǒng)性:內(nèi)容循序漸進(jìn),由易到難,由淺入深!
科學(xué)性:韓國權(quán)威專家精心編寫,超級暢銷!
趣味性:貼紙、涂色、連線、迷宮形式多樣,趣味學(xué)習(xí)!
實用性:配指導(dǎo)文字,適合幼兒園老師、家長指導(dǎo)操作。
《階梯數(shù)學(xué)精華版》是一套從韓國大教社引進(jìn)的幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)教材,分成2歲、3歲、4歲、5歲、6歲五個階段,每個階段2冊,整套10冊。階梯數(shù)學(xué)是韓國最具影響力的幼兒數(shù)學(xué)啟蒙用書,中國最暢銷最具口碑的趣味數(shù)學(xué)書!峨A梯數(shù)學(xué)》即是一套數(shù)學(xué)書,也是一套游戲書。從孩子最初接觸數(shù)學(xué)開始1、2、3的數(shù)數(shù)、認(rèn)讀,到練習(xí)畫直線、斜線、曲線、復(fù)雜線條,到開始書寫1、2、3、4,以及到數(shù)學(xué)方面的比較、分類、統(tǒng)計、運(yùn)算等等相關(guān)的知識,由淺入深,循序漸進(jìn),為孩子入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。 這套數(shù)學(xué)書從第一次引進(jìn)中國以后,幾乎占領(lǐng)了幼兒數(shù)學(xué)啟蒙領(lǐng)域的半壁江山,這套階梯數(shù)學(xué)是韓國大教社最原始最全的版本,我們?nèi)滓M(jìn)128冊,從一級到五級,每個級別內(nèi)容詳進(jìn),分階嚴(yán)謹(jǐn),不是簡單地數(shù)學(xué)運(yùn)算,而是牽涉到日常生活中的各個方面,即是數(shù)學(xué)書,更是幼兒的游戲書、科學(xué)書和品德書。這里所有的教育不是板著臉說教,而是用孩子最感興趣的游戲形式呈現(xiàn)出來,讓他們即容易接受,又欣然領(lǐng)悟,慢慢形養(yǎng)成習(xí)慣。這套名義為學(xué)數(shù)學(xué)的教材,其實已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了它本身的意義,所以這也是為什么受到眾多家長和孩子喜歡的原因之一。1. 數(shù)學(xué)來源于生活,從生活出發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。這里的數(shù)學(xué)不是你想象中的加減乘除運(yùn)算,而是包羅萬象,從日常生活中設(shè)計各種各樣的游戲來開始數(shù)學(xué)的啟蒙之旅。比如說最簡單的拉便便,這也是一道數(shù)學(xué)題,拉便便的順序是什么樣的?再比如登上領(lǐng)獎臺,既學(xué)習(xí)了由高到低的順序,還有一、二、三的數(shù)字排序。2. 在數(shù)學(xué)中注入愛的教育。比如學(xué)習(xí)大小的比較,在這里不是拿著一大一小的東西就來比較,而設(shè)計“我和爸爸比大小”,爸爸大,所以他的帽子比我的大,鞋子比我的大,背包比我的大。雖然爸爸所有的東西都比我大,就連爸爸也比我大,但是我愛爸爸的心卻更大?吹搅藛,除了涉及大小的比較外,更潛移默化地突出了父子親情。3. 在數(shù)學(xué)中有品德的教育、環(huán)保的教育。比如在日常生活中要注意垃圾分類,要學(xué)會自己整理東西,自己的事情自己做。4. 趣味昂然的游戲形式。比如數(shù)數(shù),你見過這樣有趣的形式呢?舉起手指頭,邊數(shù)數(shù)邊唱兒歌邊做游戲!耙恢缓镒哟蛘泻,兩只猴子在親吻,三只猴子在玩球,四只猴子在跳舞,五只猴子在微笑!绷硗猓热缯J(rèn)識形狀,卻從家庭大掃除開始了,每個家庭成員要整理不同形狀的物品。
大教出版社屬于韓國大教集團(tuán)。大教集團(tuán)1976年成立,是韓國家喻戶曉的教育機(jī)構(gòu),在學(xué)前教育、家庭學(xué)習(xí)和小學(xué)教育方面做出了非常優(yōu)秀的成績。在韓國有二百四十萬的孩子參加了大教集團(tuán)的學(xué)習(xí)課程。
階梯數(shù)學(xué)精華版:2歲(下)
找動物(形狀分類)/3
嬉水的動物(顏色分類)/4
小狗回家(找相同的動物)/5
小動物玩游戲(找同類動物)/6
動物家庭聚會(動物分類)/7
水果商店(水果分類)/8
丟掉的葡萄(水果分類2)/10
美麗的花束(花朵分類)/11
毛毛的房間(填色游戲)/12
小動物吃蛋糕(感知大。/13
我和爸爸比大小(認(rèn)識大。/14
找衣服(大小比較)/16
蠕動的小蛇(感知長短)/17
鉛筆與尺子(比較長短)/18
階梯數(shù)學(xué)精華版:2歲(下)
找動物(形狀分類)/3
嬉水的動物(顏色分類)/4
小狗回家(找相同的動物)/5
小動物玩游戲(找同類動物)/6
動物家庭聚會(動物分類)/7
水果商店(水果分類)/8
丟掉的葡萄(水果分類2)/10
美麗的花束(花朵分類)/11
毛毛的房間(填色游戲)/12
小動物吃蛋糕(感知大小)/13
我和爸爸比大。ㄕJ(rèn)識大。/14
找衣服(大小比較)/16
蠕動的小蛇(感知長短)/17
鉛筆與尺子(比較長短)/18
比身高(感知高低)/19
水壺和杯子(高低比較)/20
趣味放大鏡(感知部分與整體)/21
小動物捉迷藏(辨認(rèn)部分與整體)/22
可愛的小精靈(理解部分與整體)/24
剪彩紙(認(rèn)知部分與整體)/25
拼圖游戲(部分與整體的游戲)/26
小老鼠的惡作。ㄕ胰笔У牟糠郑/27
相同玩具連連看(找相同)/28
小動物的玩具(區(qū)分事物)/29
小猴子吃香蕉(配對游戲)/30
精靈和魔杖(配對練習(xí))/31
拉便便(感知順序)/32
領(lǐng)獎臺(了解順序)/33
鞋子的魔術(shù)(理解順序)/34
小狗團(tuán)團(tuán)的家(學(xué)會順序)/35
三個小房子(認(rèn)識順序)/36
吃飯時間(順序的應(yīng)用1)/37
雞媽媽找小雞(順序的應(yīng)用2)/38
小雞與小鴨(了解加1)/39
少一個(了解減1)/40
寫數(shù)字(加1與減1)/41
森林郊游(3以內(nèi)的數(shù)字練習(xí))/42
冰激凌(找3以內(nèi)的相等量)/44
帶數(shù)字的物品(數(shù)字應(yīng)用)/45
街道上的數(shù)字(數(shù)字應(yīng)用2)/46
超市里的數(shù)字(數(shù)字應(yīng)用3)/47
餐桌上的盤子(認(rèn)識圓形)/48
三角尺(認(rèn)識三角形)/49
我的照片(認(rèn)識四邊形)/50
美麗的村莊(認(rèn)識各種圖形)/51
家長試讀評論:
之前聽別人說,孩子能愛不釋手的一次做一本數(shù)學(xué)題,還真不太相信,四五歲的孩子怎么可能有那么大的耐心,玩游戲估計還行,看故事書也沒問題,但是做數(shù)學(xué)題,太夸張了吧!直到看到這套階梯數(shù)學(xué)書才發(fā)現(xiàn)果不尋常,當(dāng)時隨便翻了下,就是圖畫挺漂亮,韓版的風(fēng)格,像平時買的韓國繪本。下班后把書拿到家里,吃過飯兒子就迫不及待要做,于是我說題目,兒子照此連連、涂色、貼紙,玩的不亦樂呼,幾次我說休息一下都不停,一直做了大半本,才在我的強(qiáng)硬態(tài)度下趕去睡覺了。第一次看到孩子竟然為了學(xué)習(xí)而廢寢忘食的,做爸爸的還真的挺開心,于是寶媽還說,做完了五歲的,趕緊再買六歲的。
寶爸,兒子五歲多
聽朋友推薦買的這套書,小家伙挺喜歡了,幾乎每天要纏著和他一起做,一做起來就沒完沒了,于是沒辦法,就和他約定三章,每天做三頁,但是不行,做完一個三頁又一個三頁,唉,這可怎么辦,如果這樣的話,豈不是沒擱幾天又得去買新的了。于是,看著里面的題目有趣,有時候我也給他出題,比如連續(xù)寫幾個數(shù),讓他填其中缺少的數(shù),或者按照書中的意思畫圖形找規(guī)律,沒想到孩子也喜歡,做完了題還給我出題做呢,唉,有時候那題還真難為了老媽。看來這套書是真是看透了兒童心理的專家編寫的,各種游戲形式很多樣,讓孩子愛學(xué)、樂學(xué),還會舉一反三呢,在家里也能輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了,這對于明年就要上小學(xué)的孩子來說,真是不用擔(dān)心入學(xué)問題了。
愷威媽媽,兒子六歲
女兒樂樂自從迷上了階梯數(shù)學(xué)后,幾乎把繪本都丟到一邊了,每天忙活著做三歲的、四歲的,有時候還想挑戰(zhàn)五歲的呢,對于上面的小貼畫也愛不釋手。樂媽有時候跟著翻了翻,覺得難度挺合適的,大部分都能做下來,還真是滿足了女兒小小的虛榮心,有時候還總是叫著說:媽媽,你看我厲害吧,我才三歲多,都能做四歲的題了!有的題還真是有點難度,特別是五歲的,有的都到50以內(nèi)的加減法了,這應(yīng)該是上小學(xué)一、二年級的水平了吧,但是如果女兒如果按此進(jìn)度一本本地做,應(yīng)該也沒問題。所以將這套書推薦給同齡的孩子,讓你的孩子也因此愛上數(shù)學(xué)吧。
樂樂媽媽,女兒三歲