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現(xiàn)代企業(yè)文化與就業(yè)指導(dǎo) 
定 價(jià)：29.8 元
9 7 3 8 1 7 3 5 3 6 7 4 1 本書(shū)結(jié)合企業(yè)對(duì)人才的需求目標(biāo)和教學(xué)條件的可能性，從高職學(xué)生擇業(yè)、一就業(yè)以及發(fā)展事業(yè)的需要出發(fā)編寫(xiě)。全書(shū)共六章，每一章分為兩大模塊—一理論基礎(chǔ)和“實(shí)訓(xùn)園地”。理論基礎(chǔ)部分重在突出應(yīng)用性、指導(dǎo)性強(qiáng)的基本知識(shí)，并加強(qiáng)案例教學(xué)，目的是讓高職學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)直接了解和掌握企業(yè)文化的基本知識(shí)和現(xiàn)狀，‘。提高自己的素養(yǎng)，不但為擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)，而且為進(jìn)入管理層后謀求更大的發(fā)展空間提供動(dòng)力。“實(shí)訓(xùn)園地”部分突出實(shí)踐，從企業(yè)文化個(gè)案研討、職業(yè)意識(shí)訓(xùn)練、求職技能儲(chǔ)備、閱讀拓展四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練。每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的操作要求，目的是讓教師在學(xué)生學(xué)習(xí)‘企業(yè)文化理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地致力于訓(xùn)練學(xué)生求職和就業(yè)的能力，引領(lǐng)學(xué)生在課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷反省、鍛煉和積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)知、自我養(yǎng)成和自我工作的意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生的求職和就業(yè)的能力。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛接觸企業(yè)及其文化，讓學(xué)生對(duì)照檢查自己是否具有企業(yè)要求人才具備的內(nèi)涵，以及怎樣有意識(shí)地提高自己的企業(yè)文化素質(zhì)，以適應(yīng)企業(yè)對(duì)人才的需要與選擇，使高職學(xué)生在畢業(yè)時(shí)更理智地?fù)駱I(yè)和就業(yè)，達(dá)到成功求職的目標(biāo)。
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