《跨越萬有引力之虹:科學美學漫步》著重論述了科學發(fā)現(xiàn)的方法和科學精神,以及科學美的典型特征,分別舉例說明了數(shù)、理、化三門典型自然科學學科的美,并論述了科學和人文藝術的結合之美,以期能從“高尚白勺道德情操、博大的人文情懷、縝密的科學精神”三方面引發(fā)讀者的思考。
《跨越萬有引力之虹:科學美學漫步》的書名,取自物理學家牛頓的”萬有引力定律“,以及詩人濟慈的關于“牛頓物理學破壞了彩虹的美麗”的說法,希望能在科學與人文、藝術之間勾畫一道“彩虹”,去發(fā)現(xiàn)科學“原天地之大美而達萬物之理”的真諦。
劉強,2007年畢業(yè)于浙江大學物理化學專業(yè),并獲博士學位,現(xiàn)任教于云南大學物理科學技術學院,主要從事物理和化學方面的基礎或專業(yè)課程的教學,以及文物保護與科技考古方面的研究工作,人選“云南省中青年學術技術帶頭人后備人才”。主持了包括國家自然科學基金、省自然科學基金資助的多項科研項目,在國內外刊物上發(fā)表文章數(shù)十篇,出版專著1部。
小言
第一篇求真
第一章科學是什么?
第一節(jié)什么是科學?
第二節(jié)科學發(fā)現(xiàn)的知識與發(fā)現(xiàn)后的技術之爭
第三節(jié)科學的外延
第二章科學革命
第一節(jié)中世紀
第二節(jié)黑暗中的曙光——大學的誕生
第三節(jié)文藝復興
第四節(jié)動搖宗教根基的科學革命
第五節(jié)實驗科學之父——伽利略
第六節(jié)天體運動的立法者——開普勒
第七節(jié)牛頓的時代
第八節(jié)近代科學的全面繁榮
小言
第一篇求真
第一章科學是什么?
第一節(jié)什么是科學?
第二節(jié)科學發(fā)現(xiàn)的知識與發(fā)現(xiàn)后的技術之爭
第三節(jié)科學的外延
第二章科學革命
第一節(jié)中世紀
第二節(jié)黑暗中的曙光——大學的誕生
第三節(jié)文藝復興
第四節(jié)動搖宗教根基的科學革命
第五節(jié)實驗科學之父——伽利略
第六節(jié)天體運動的立法者——開普勒
第七節(jié)牛頓的時代
第八節(jié)近代科學的全面繁榮
第九節(jié)李約瑟難題
第三章科學的發(fā)展特點
第一節(jié)科學活動的分科分層化
第二節(jié)科學的數(shù)學化
第三節(jié)科學研究的方法論化
第四章科學的發(fā)現(xiàn)方法
第一節(jié)科學實驗
第二節(jié)邏輯推理
第三節(jié)波普爾的證偽主義
第四節(jié)奧卡姆的剃刀
第五節(jié)數(shù)學語言的表達
第六節(jié)科學的基本特征——科學與偽科學之爭
第五章科學的價值與科學精神
第一節(jié)創(chuàng)造的力量
第二節(jié)懷疑的自由
第三節(jié)思考的理性
第四節(jié)發(fā)現(xiàn)的樂趣
第五節(jié)包容的氣度
第六節(jié)平等的真實
第七節(jié)誠實的原則
第八節(jié)科學精神
第二篇臻關
第六章天地有大美:美哉,科學!
第七章科學之美何處尋?
第一節(jié)科學美學的定義
第二節(jié)科學美學簡史
第三節(jié)科學之美何處尋?
第四節(jié)科學審美偏好
第五節(jié)科學審美的價值取向
第八章數(shù)學:科學游戲
第一節(jié)數(shù)學是什么?
第二節(jié)嚴肅美的造型
第三節(jié)數(shù)字的游戲
第四節(jié)密碼和數(shù)學
第五節(jié)象棋和橋牌
第六節(jié)圖形的游戲
第七節(jié)河圖洛書
第八節(jié)黃金分割點
第九節(jié)完美的數(shù)字
第九章物理:科學哲學
第一節(jié)物理是什么?
第二節(jié)牛頓的自然哲學
第三節(jié)愛因斯坦的相對論
第四節(jié)上帝擲骰子砸不中薛定諤的貓
第十章化學:科學藝術
第一節(jié)化學是什么?
第二節(jié)化學的實驗美
第三節(jié)化學的藝術想象
第四節(jié)“不是”化學家的“化學詩人”:霍夫曼
第五節(jié)走向有序還是無序?
第三篇至善
第十一章文學藝術與科學
第一節(jié)“科幻小說之父”儒勒·凡爾納
第二節(jié)葉永烈“漫游未來”
第三節(jié)伽莫夫“身歷奇境”
第四節(jié)杰拉西“走進科學的圍城”
第五節(jié)費恩曼“發(fā)現(xiàn)的彩虹”
第十二章電影藝術與科學
第一節(jié)穿越時空的科幻電影
第二節(jié)《美麗心靈》的永恒陽光
第三節(jié)科學的浪漫——《IQ情緣》
第四節(jié)驕陽似我的《心靈捕手》
第十三章結語——兼論科學家和知識分子的形象
參考文獻
后記