本書包含的十個教學(xué)案例，具有真實性、典型性和沖突性特點，適用于中國傳統(tǒng)政治哲學(xué)與治國思想、公共領(lǐng)導(dǎo)力、政府運作、行政管理體制改革、公共倫理、公共政策、政府績效管理、公共危機管理與決策、城市規(guī)劃與發(fā)展、政府公共關(guān)系、基本公共服務(wù)、社會組織管理、等相關(guān)主題教學(xué)。本輯在案例后面附有案例點評，點評人中包括案例使用教師、案例親歷者、案例調(diào)研參與者、案例作者等，為授課教師、學(xué)生以及讀者提供了專業(yè)的分析視角和深刻的閱讀指導(dǎo)。
曾凡軍,湖南郴州人，師從國務(wù)院學(xué)位委員會公共管理學(xué)科評議組召集人丁煌教授，獲武漢大學(xué)管理學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)為廣西大學(xué)公共管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。兼任國家社科基金同行評議專家、廣西第十二屆人民代表大會常務(wù)委員會立法專家顧問、廣西財政廳預(yù)算績效評價專家?guī)鞂＜业取Ｖ鞒只騾⑴c完成國家級重大項目、省部級重點項目、廳級重點項目、企業(yè)重大項目、十三五規(guī)劃、十四五規(guī)劃、鄉(xiāng)村振興規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、田園綜合體規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃、旅游規(guī)劃、園林景觀規(guī)劃、風(fēng)險評估、鄉(xiāng)村風(fēng)貌改造、建筑裝飾與設(shè)計等500多項。
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