有沒(méi)有“天生的”天才兒童？能否鑒別他們？從哪些方面可以鑒別他們？?jī)晌恍睦韺W(xué)家的觀點(diǎn)是，取得非凡成就往往有好幾個(gè)方面的原因。除了天生的能力，長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過(guò)程也是重要因素之一。有了能力，還有要?jiǎng)訖C(jī)并且相信自己的能力，才能獲得成功。沒(méi)有激勵(lì)和培養(yǎng)，即使是最好的天資也會(huì)荒廢掉。《天才——如何鑒別、理解與培養(yǎng)》一書(shū)是德國(guó)主流心理學(xué)家撰寫(xiě)的關(guān)于天才的鑒別和培養(yǎng)的普及性圖書(shū)。簡(jiǎn)明清楚地介紹了一直以來(lái)人們對(duì)天才的定義，人們對(duì)天才產(chǎn)生因素的研究。討論了從先天遺傳因素、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)到家庭與學(xué)校教育等多重因素的作用。本書(shū)作者是德國(guó)天才兒童領(lǐng)域的重要研究者，對(duì)很多望子成龍的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是有上佳專(zhuān)業(yè)性、權(quán)威性的普及讀物。