團(tuán)隊(duì)管理實(shí)務(wù)(高等職業(yè)教育市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)精品教材)
定 價(jià):59.8 元
- 作者:張曉燕,譚衛(wèi)東
- 出版時(shí)間:2025/1/1
- ISBN:9787518449989
- 出 版 社:中國(guó)輕工業(yè)出版社
- 中圖法分類(lèi):C936
- 頁(yè)碼:156
- 紙張:
- 版次:1
- 開(kāi)本:
本書(shū)打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,全面運(yùn)用信息化教學(xué)策略、體驗(yàn)式教學(xué)手段、情境式任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)原理和方法來(lái)編排教學(xué)內(nèi)容,團(tuán)隊(duì)管理訓(xùn)練是通過(guò)團(tuán)隊(duì)建立、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)沖突、團(tuán)
隊(duì)績(jī)效、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新六個(gè)模塊來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,構(gòu)建了團(tuán)隊(duì)共訓(xùn),主動(dòng)學(xué)習(xí)、深度反思的融合教學(xué)模式,將管理者應(yīng)具備的綜合素質(zhì)和技能通過(guò)一個(gè)個(gè)分項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì),讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中提高了
技能,在行動(dòng)中反思,切實(shí)提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。本書(shū)適合作為應(yīng)用型本科院校、高職高專(zhuān)院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、工商管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)教材,同時(shí),也可以作為企業(yè)人員、
政府工作人員、創(chuàng)業(yè)人員等群體的參考和培訓(xùn)用書(shū)。
張曉燕,中共黨員,管理學(xué)博士,教授,江蘇省“教學(xué)名師”、江蘇省“青藍(lán)工程”教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人、“333”工程中青年學(xué)術(shù)帶頭人,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)帶頭人。視人才培養(yǎng)為立身之本、科學(xué)研
究為強(qiáng)身之基。堅(jiān)持教學(xué)改革,創(chuàng)建4門(mén)在線課程,多次榮獲省級(jí)校級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、教學(xué)能力競(jìng)賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀畢業(yè)論文指導(dǎo)獎(jiǎng)。
目錄
模塊一 團(tuán)隊(duì)管理認(rèn)知
課前自學(xué)
一、團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵
二、團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
三、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素
四、團(tuán)隊(duì)的成員角色
五、團(tuán)隊(duì)的作用
六、團(tuán)隊(duì)類(lèi)型
課中訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)一 團(tuán)隊(duì)認(rèn)知訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)二 團(tuán)隊(duì)組建訓(xùn)練
課后實(shí)戰(zhàn)--社群營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)
實(shí)戰(zhàn)一 構(gòu)建社群
實(shí)戰(zhàn)二 運(yùn)營(yíng)社群
實(shí)戰(zhàn)三 打造社群品牌
實(shí)戰(zhàn)四 線下社群活動(dòng)
技能測(cè)試
模塊二 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)培育
課前自學(xué)
一、團(tuán)隊(duì)溝通
二、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
三、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
課中訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)一 團(tuán)隊(duì)溝通訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)二 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)三 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)培育訓(xùn)練
課后實(shí)戰(zhàn)--市場(chǎng)調(diào)研團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)
實(shí)戰(zhàn)一 組建調(diào)研團(tuán)隊(duì)
實(shí)戰(zhàn)二 調(diào)研前期準(zhǔn)備
實(shí)戰(zhàn)三 組織實(shí)施調(diào)研
實(shí)戰(zhàn)四 撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告
技能測(cè)試
模塊三 團(tuán)隊(duì)精神塑造
課前自學(xué)
一、團(tuán)隊(duì)凝聚力
二、團(tuán)隊(duì)信任合作
三、團(tuán)隊(duì)士氣
課中訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)一 團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)二 團(tuán)隊(duì)信任訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)三 團(tuán)隊(duì)士氣訓(xùn)練
課后實(shí)戰(zhàn)--營(yíng)銷(xiāo)策劃團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)
實(shí)戰(zhàn)一 組建營(yíng)銷(xiāo)策劃團(tuán)隊(duì)
實(shí)戰(zhàn)二 策劃前期準(zhǔn)備
實(shí)戰(zhàn)三 營(yíng)銷(xiāo)組合策劃
實(shí)戰(zhàn)四 營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃
技能測(cè)試
模塊四 團(tuán)隊(duì)沖突管理
課前自學(xué)
一、團(tuán)隊(duì)沖突概述
二、團(tuán)隊(duì)沖突過(guò)程
三、團(tuán)隊(duì)沖突處理
課中訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)一 團(tuán)隊(duì)討論訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)二 團(tuán)隊(duì)決策訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)三 團(tuán)隊(duì)沖突處理訓(xùn)練
課后實(shí)戰(zhàn)--短視頻運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)
實(shí)戰(zhàn)一 組建短視頻團(tuán)隊(duì)
實(shí)戰(zhàn)二 創(chuàng)建短視頻賬戶(hù)
實(shí)戰(zhàn)三 拍攝和制作短視頻
實(shí)戰(zhàn)四 運(yùn)營(yíng)短視頻
技能測(cè)試
模塊五 團(tuán)隊(duì)績(jī)效評(píng)估
課前自學(xué)
一、團(tuán)隊(duì)績(jī)效概述
二、團(tuán)隊(duì)績(jī)效評(píng)估實(shí)施
三、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效
課中訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)一 團(tuán)隊(duì)績(jī)效認(rèn)知訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)二 團(tuán)隊(duì)績(jī)效評(píng)估訓(xùn)練
課后實(shí)戰(zhàn)--直播營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)
實(shí)訓(xùn)一 組建直播團(tuán)隊(duì)
實(shí)訓(xùn)二 直播前期準(zhǔn)備
實(shí)訓(xùn)三 實(shí)施直播
實(shí)訓(xùn)四 直播復(fù)盤(pán)及優(yōu)化
技能測(cè)試
模塊六 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新重生
課前自學(xué)
一、創(chuàng)新的內(nèi)涵
二、創(chuàng)新的特性
三、創(chuàng)新的內(nèi)容
四、創(chuàng)新的過(guò)程
五、創(chuàng)新思維
六、創(chuàng)新方法
課中訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)一 創(chuàng)新思維訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)二 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新訓(xùn)練
課后實(shí)戰(zhàn)--商務(wù)談判團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)
實(shí)戰(zhàn)一 商務(wù)談判準(zhǔn)備
實(shí)戰(zhàn)二 商務(wù)談判磋商
實(shí)戰(zhàn)三 商務(wù)談判簽約
技能測(cè)試