當前，體育教育的發(fā)展創(chuàng)新是教育事業(yè)改革的一大抓手。《學校體育教學的理論與模式創(chuàng)新研究》一書呼應(yīng)教育改革大環(huán)境，全面、系統(tǒng)地闡述了體育教學的基本理論知識，深入地研究與探討了高校體育教學的一般模式與創(chuàng)新模式，以期為我國高校體育教育改革與發(fā)展提供一定參考。本書共包含五章內(nèi)容。第一章梳理了高校體育教學的地位、作用、特征、原則及理念等基本理論，分析了我國高校體育教學的發(fā)展趨勢。第二章從四個角度就高校體育教學的理論創(chuàng)新提出了新的思路。第三章探討我國高校體育教學模式的構(gòu)建問題，包括高校體育教學模式的構(gòu)建理論、模式的創(chuàng)新策略、中外高校體育教學模式的比較，以及我國高校體育教學模式的建構(gòu)。第四章分別就五種常用的體育教學模式進行分析。第五章則重點剖析當前高校體育教學的幾種創(chuàng)新模式。