本書以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以“整體規(guī)劃、縱向推進(jìn)、因地制宜、各有側(cè)重”為設(shè)計(jì)原則，針對(duì)高二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)、勞動(dòng)新形態(tài)和新型服務(wù)性勞動(dòng)科學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容。書稿包括制作比薩小美食、花草修剪與扦插、空間藝術(shù)初體驗(yàn)、了不起的手藝人、病毒消殺小助手等主題，內(nèi)容兼顧通用性與陜西地方特色，融傳統(tǒng)性、時(shí)代性、生態(tài)性等于一體，讓學(xué)生在勞動(dòng)操作的過程中，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的勞動(dòng)品質(zhì)和安全意識(shí)，增強(qiáng)公共服務(wù)意識(shí)、自立意識(shí)和主動(dòng)服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的情懷。