本書(shū)聚焦高中語(yǔ)文教育階段，立足教學(xué)實(shí)踐考察了語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)的產(chǎn)生背景、價(jià)值訴求和發(fā)展路線(xiàn)等問(wèn)題，分析了語(yǔ)文核心素養(yǎng)教育發(fā)展路徑的變革和語(yǔ)文核心素養(yǎng)教育課程目標(biāo)的變革，指出了核心素養(yǎng)教育對(duì)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新要求，提出了核心素養(yǎng)教育背景下的語(yǔ)文教學(xué)新模式，明確了語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素，點(diǎn)明了語(yǔ)文核心素養(yǎng)的基底、語(yǔ)文核心素養(yǎng)教育的內(nèi)核以及培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的關(guān)鍵，同時(shí)還討論了高中生語(yǔ)文核心素養(yǎng)發(fā)展問(wèn)題，并相應(yīng)地提出了解決策略。