我們一出生就進(jìn)入了學(xué)習(xí)語言的過程，語言是人類最熟悉的文化。但長久以來，我們很少深入思考語言，只過度關(guān)注如何將知識輸入自己的大腦，卻從未細(xì)想過輸出想法的重要性。 日本著名語言學(xué)家、教育研究者外山滋比古教授立足近代文化教育背景，凝集畢生思考精華，從傳達(dá)的方式、技巧、理論、手段等出發(fā)，以獨(dú)特角度全方位探討了語言傳達(dá)的本質(zhì)。 時(shí)間會(huì)對經(jīng)典著作的流傳產(chǎn)生怎樣的影響？如果在第一人稱、第二人稱和第三人稱之外，又存在第四人稱、第五人稱，我們將會(huì)如何理解接收到的信息？又該如何傳遞自己的想法？當(dāng)內(nèi)容的接收者崛起、輸出者走下神壇的今天，傳達(dá)怎樣的內(nèi)容才是有力量的？才能創(chuàng)造推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的新文化？ 在作者一個(gè)個(gè)有趣且獨(dú)特的想法的指引下，我們不僅能夠進(jìn)入一個(gè)更為廣闊的語言領(lǐng)域，還能打開有關(guān)表達(dá)的新思維。