德國學(xué)理論初探:以中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)建構(gòu)為框架
定 價:20 元
叢書名:中德文化叢書
- 作者:葉雋著
- 出版時間:2012/1/1
- ISBN:9787544624046
- 出 版 社:上海外語教育出版社
- 中圖法分類:K516.07
- 頁碼:188
- 紙張:
- 版次:
- 開本:大32開
本書在中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)史與德國學(xué)研究歷程的整體視野中,立足于中國現(xiàn)代文化史、大學(xué)史、學(xué)術(shù)史的整體變遷,從“德國學(xué)”(Getmanology)這一特定角度進行把握,提出德國學(xué)概念的成立、總結(jié)其核心內(nèi)容、探討其學(xué)術(shù)資源,復(fù)歸之于現(xiàn)代中國思想建構(gòu)的基本立場。
呈現(xiàn)在讀者面前的這本關(guān)于構(gòu)建現(xiàn)代中國的“德國學(xué)”專著——《德國學(xué)理論初探——以中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)建構(gòu)為框架》,不只是葉雋研究員近年來關(guān)于“德國學(xué)”這一科學(xué)概念的理論思維的有益記錄,而且還象征著中國的德國研究發(fā)展到了構(gòu)建現(xiàn)代中國“德國學(xué)”的新階段。葉雋研究員的這本著作視野闊大,論述嚴謹,內(nèi)容富贍,引證翔實,是一部態(tài)度嚴肅而文筆華美的學(xué)術(shù)論著。他在書中對中國學(xué)者150多年來的德國研究進行了全面梳理和系統(tǒng)詮釋,響亮地提出了構(gòu)建現(xiàn)代中國的“德國學(xué)”。
葉雋,1973年生于江蘇,F(xiàn)任職于中國社會科學(xué)院外國文學(xué)研究所,副研究員,文學(xué)博士;兼任北京大學(xué)德國研究中心特聘研究員等。先后就讀于南京大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京大學(xué),曾在德國、英國、法國等的學(xué)術(shù)機構(gòu)做研究。專著有《另一種西學(xué)》、《現(xiàn)代學(xué)術(shù)視野中的留德學(xué)人》、《史詩氣象與自由彷徨》等;編撰有《蔡元培:大學(xué)的意義》等;合譯有《教育與未來》、《法意哲學(xué)家圓桌》、《創(chuàng)新性思維》等。學(xué)術(shù)興趣現(xiàn)集中于德國文學(xué)史、中歐文化交流史、學(xué)術(shù)史、思想史等,發(fā)表論文多篇;同時保持對社會文化的適當(dāng)關(guān)注,發(fā)表隨筆多篇。
序(顧俊禮)
第一章 “西學(xué)東漸”的理路與“德國學(xué)”的定位
一、作為中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)背景的西學(xué)東漸及作為參照的東方學(xué)
二、中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)的建立及其內(nèi)涵變遷:以作為涉外學(xué)科的德文專業(yè)遷變?yōu)榭疾熘行?br> 三、德國學(xué)命題之呈現(xiàn)與學(xué)域三重歸屬之意義
四、學(xué)術(shù)思路與基本框架
第二章 現(xiàn)代中國與學(xué)術(shù)史視野里的“德國學(xué)”歷程
一、學(xué)術(shù)史視野及其對跨專業(yè)學(xué)科群的整合意義
二、德國學(xué)在現(xiàn)代中國的歷時性進程
三、21世紀的“德國學(xué)”問題
第三章 漢語文化圈與大學(xué)德語系發(fā)展模式的思考——以輔仁和北外的比較為中心
一、德語系分布的三種類型傾向
二、從專業(yè)學(xué)院到復(fù)合學(xué)科:北外德語系的轉(zhuǎn)型
三、作為綜合性語文學(xué)系的輔仁德文系
四、從“德國文學(xué)系”到“德語系”的范式之變——兼論如何面對學(xué)生一代
序(顧俊禮)
第一章 “西學(xué)東漸”的理路與“德國學(xué)”的定位
一、作為中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)背景的西學(xué)東漸及作為參照的東方學(xué)
二、中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)的建立及其內(nèi)涵變遷:以作為涉外學(xué)科的德文專業(yè)遷變?yōu)榭疾熘行?br /> 三、德國學(xué)命題之呈現(xiàn)與學(xué)域三重歸屬之意義
四、學(xué)術(shù)思路與基本框架
第二章 現(xiàn)代中國與學(xué)術(shù)史視野里的“德國學(xué)”歷程
一、學(xué)術(shù)史視野及其對跨專業(yè)學(xué)科群的整合意義
二、德國學(xué)在現(xiàn)代中國的歷時性進程
三、21世紀的“德國學(xué)”問題
第三章 漢語文化圈與大學(xué)德語系發(fā)展模式的思考——以輔仁和北外的比較為中心
一、德語系分布的三種類型傾向
二、從專業(yè)學(xué)院到復(fù)合學(xué)科:北外德語系的轉(zhuǎn)型
三、作為綜合性語文學(xué)系的輔仁德文系
四、從“德國文學(xué)系”到“德語系”的范式之變——兼論如何面對學(xué)生一代
第四章 德文學(xué)科與“德國學(xué)”建設(shè)
一、“語文學(xué)”的定位及其三大支柱
二、語文學(xué)的“思想史”導(dǎo)向
三、“德國學(xué)”建構(gòu)與“文化學(xué)”視野——以“歌德學(xué)”學(xué)域為例
第五章 在“現(xiàn)代中國”與“現(xiàn)代德國”之間——作為21世紀顯學(xué)的“現(xiàn)代民族國家”與跨專業(yè)學(xué)科群“德國學(xué)”的建立
一、關(guān)注“現(xiàn)代中國”的域外視角及“歐洲學(xué)”的背景
二、關(guān)注世界的東西方互動視閾:“現(xiàn)代民族國家”研究的學(xué)術(shù)品格
三、學(xué)刊的規(guī)模漸成與跨專業(yè)學(xué)科群的互動生成:專業(yè)現(xiàn)狀及學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型
四、超越“民族—國家”之后:“區(qū)域整合”還是“世界國家”?——中國“德國學(xué)”的趨勢、視閾、理論、方法、對象、傳統(tǒng)
第六章 德國學(xué)的學(xué)術(shù)核心問題——以學(xué)科互涉整合為中心
一、漢語語境中的“德國學(xué)”雙重概念及其若干層面
二、現(xiàn)時代中國“德國學(xué)”學(xué)科分布狀況及其特點:以若干人物為例
三、德國學(xué)的核心命題與主要內(nèi)容:以德意志道路及精神史探求為中心
第七章 “德國學(xué)”的理論資源與中國視域
一、域外資源之借鑒:外部世界的“德國研究”
二、美國學(xué)與中國學(xué)的啟示
三、現(xiàn)代中國之德國學(xué)建設(shè)的理論特征:從“西學(xué)認知”到中國本土資源之創(chuàng)化
第八章 德國學(xué)與現(xiàn)代中國的思想構(gòu)建
一、安身立命與學(xué)問選擇:現(xiàn)代中國學(xué)術(shù)傳統(tǒng)框架下王國維的德國學(xué)嘗試
二、現(xiàn)代中國的時代精神與“德國資源”的自覺意識——以現(xiàn)時代中國主流學(xué)術(shù)論題為中心
三、“圖存求進”與“思想構(gòu)建”之可能:“德國學(xué)”在中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)與思想譜系的定位及意義
主要參考文獻
中文名詞索引
西文—中文名詞對照表?索引
后記