志愿服務是新時代大學生服務社會、砥礪自我、賦能成長的重要方式，志愿精神是志愿服務的價值表達和目標追求。新時代大學生志愿精神培育，對于更好地堅持立德樹人，促進大學生全面發(fā)展，具有重要意義。本書梳理新時代大學生志愿精神培育的思想資源、內在特點和時代意蘊，并基于實證研究，提出新時代大學生志愿精神培育以扶危濟困、淡泊名利、責任擔當，尊老愛幼、善待他人、愛心善意，助人自助、守望相助、互幫互助為內核，探求健全和完善內生機制、運行機制、激勵機制和保障機制，通過發(fā)揮課堂教學的主導作用、營造校園文化的育人環(huán)境、夯實志愿服務的活動載體、強化網絡空間的正面引導等路徑，以切實提升針對性和有效性。
緒論
第一節(jié) 新時代大學生志愿精神培育研究緣起與價值
第二節(jié) 新時代大學生志愿精神培育研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 新時代大學生志愿精神培育研究的思路與方法
第一章 新時代大學生志愿精神培育的特點與意義
第一節(jié) 新時代大學生志愿精神培育的內涵
第二節(jié) 新時代大學生志愿精神培育的特點
第三節(jié) 新時代大學生志愿精神培育的意義
第二章 新時代大學生志愿精神培育的理論基礎
第一節(jié) 馬克思主義的理論指導
第二節(jié) 中國共產黨人關于志愿精神培育的思想
第三節(jié) 西方志愿精神培育理論的借鑒
第四節(jié) 中國傳統(tǒng)志愿精神培育觀的汲取
第三章 新時代大學生志愿精神培育的現(xiàn)狀調研
第一節(jié) 調查基本情況分析
第二節(jié) 新時代大學生志愿精神培育的成績
第三節(jié) 新時代大學生志愿精神培育存在的問題
第四節(jié) 新時代大學生志愿精神培育的影響因素
第四章 新時代大學生志愿精神培育的內容
第一節(jié) 奉獻精神
第二節(jié) 友愛精神
第三節(jié) 互助精神
第四節(jié) 進步精神
第五章 新時代大學生志愿精神培育的機制
第一節(jié) 內生機制
第二節(jié) 運行機制
第三節(jié) 激勵機制
第四節(jié) 保障機制
第六章 新時代大學生志愿精神培育的途徑
第一節(jié) 發(fā)揮課堂教學的主導作用
第二節(jié) 營造校園文化的育人環(huán)境
第三節(jié) 夯實志愿服務的活動載體
第四節(jié) 強化網絡空間的正面引導
結語
參考文獻
附錄 新時代大學生志愿精神培育狀況調查問卷
后記
書單推薦
