《創(chuàng)教育·基于區(qū)域特色綜合課程創(chuàng)造力素養(yǎng)培育叢書》的主要目標是深化上海市基礎教育課程教學改革，推動中小學創(chuàng)新創(chuàng)造教育，探索基于情境、問題導向的互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式教學，保護學生的好奇心、想象力、求知欲，激發(fā)探究和學習的興趣，提升學生創(chuàng)新精神和實踐能力。
　　《創(chuàng)教育·基于區(qū)域特色綜合課程創(chuàng)造力素養(yǎng)培育叢書》是上海市浦東新區(qū)教育局、浦東新區(qū)教育發(fā)展研究院以及所屬各學校依托《基于區(qū)域特色的學校綜合課程創(chuàng)造力培養(yǎng)研究與實踐》項目，積極探索、先行先試，打造的上海教育改革創(chuàng)新發(fā)展新標桿，為上海深化教育綜合改革、加快推進教育現(xiàn)代化提供了可復制、可推廣的經驗。本叢書作者具體開展了基于浦東新區(qū)區(qū)域特色綜合課程創(chuàng)造力的內涵界定與理論基礎研究，構建起能夠體現(xiàn)浦東新區(qū)金融、航運、科創(chuàng)、人文四大特色的創(chuàng)教育課程體系，創(chuàng)設了融創(chuàng)航創(chuàng)科創(chuàng)文創(chuàng)四大課程主題聯(lián)盟，建立了校長-教師-學生三位一體的區(qū)域課程創(chuàng)造力提升實施架構與配套機制。本叢書主要適合基礎教育階段的教育工作者和研究人員閱讀使用。
　　《創(chuàng)教育·基于區(qū)域特色綜合課程創(chuàng)造力素養(yǎng)培育叢書》主要介紹融創(chuàng)聯(lián)盟學校的研究與實踐成果。