本書根據(jù)教育部關于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導精神，吸納當代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育最新成果，立于“互聯(lián)網(wǎng)”的社會大背景，從宏觀層面對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進行指導和體系構建，基礎性地概述了“互聯(lián)網(wǎng)”的時代特征，以及我國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀。于“互聯(lián)網(wǎng)”背景下對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的課程體系、環(huán)境建設、師資體系、實踐教學體系做出了系統(tǒng)性地分析和介紹。并從教育理念、教育機制、教育平臺、教育模式幾個層面對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的未來發(fā)展作出展望。本書助力大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，旨在普及大學生在當代“互聯(lián)網(wǎng)”的社會背景下關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的綜合知識，提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，幫助有創(chuàng)業(yè)意愿的學生提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。