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湖湘匠心·科教鑄魂
本書全面系統(tǒng)地分析了新時(shí)代科教融合的戰(zhàn)略意義與實(shí)施路徑,深入探討了“湖湘工匠”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育的理念與實(shí)踐,對湖南高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了客觀分析,并且在國際視野下總結(jié)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工匠培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。本書共分為十章,每章都圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工匠培養(yǎng)的不同層面進(jìn)行了深入細(xì)致的探討和研究。從新時(shí)代科技教育融合的戰(zhàn)略意義出發(fā),到湖湘工匠的培育理念,再到高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀的深度剖析,書中不僅總結(jié)了國內(nèi)外的成功經(jīng)驗(yàn),還對存在的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行了透徹的分析,力求為讀者提供一份全面、深刻、實(shí)用的研究報(bào)告。本書適合作為應(yīng)用型高校(本科、高職)教師及教學(xué)管理人員用書。
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