本書論述了大學(xué)英語的教學(xué)方法和教學(xué)模式在研究理論知識的基礎(chǔ)上，展開對信息時代下的大學(xué)英語實踐研究，對互聯(lián)網(wǎng)、線上線下、慕課等新技術(shù)下的大學(xué)英語教學(xué)實踐進(jìn)行了分析。同時，探討大學(xué)英語課程體系建設(shè)，對學(xué)分制和選修課的課程設(shè)置進(jìn)行了分析，并對大學(xué)課程資源的建設(shè)進(jìn)行了重點討論，最后對高校英語課程體系建設(shè)的發(fā)展給出了方向。