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青少年視閾中抗戰(zhàn)劇的敘事
本書以抗戰(zhàn)題材電視劇《東方戰(zhàn)場》以案例,在闡述抗戰(zhàn)劇的敘事文本、敘事意境、敘事模型的基礎(chǔ)上,具體展開對抗戰(zhàn)劇《東方戰(zhàn)場》的敘事原則、敘事維度、敘事風(fēng)格、敘事場景、敘事角度、敘事審美的深入研究,進一步探尋抗戰(zhàn)劇敘事空間的拓展,提高抗戰(zhàn)劇在闡釋這場人類戰(zhàn)爭中生命存在的意義和戰(zhàn)爭對人類命運影響的敘事能力,旨在為將來抗戰(zhàn)題材電視劇的精品創(chuàng)作提供有益的文本依據(jù)和操作范式,呼喚更多的既尊重歷史事實、又有較高藝術(shù)水準(zhǔn)和審美情趣的抗戰(zhàn)題材影視作品問世。
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