本書所選的文章是作者在廣東省順德德勝學(xué)校和廣東華僑中學(xué)做顧問或督學(xué)時(shí)，歷史教學(xué)中的心得和對(duì)學(xué)校教育管理等方面的認(rèn)識(shí)、思考，是作者幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。本書的寫作闡發(fā)結(jié)合了具體的教學(xué)實(shí)踐和日常生活，在作者平易近人且風(fēng)趣幽默的文風(fēng)中又透露著邏輯的嚴(yán)密和思考的深入，折射了這位中學(xué)歷史名師一生熱愛崗位、勤勉任教、善于思考、勇于創(chuàng)新的個(gè)性與魅力，其和盤托出的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思考對(duì)中學(xué)歷史老師的教學(xué)工作富有參考價(jià)值，同時(shí)對(duì)于中學(xué)歷史學(xué)科的科學(xué)建設(shè)也具有一定的啟發(fā)意義