本書稿以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》和《加強(qiáng)和改進(jìn)涉農(nóng)高校耕讀教育工作方案》，根據(jù)新時(shí)代勞動(dòng)教育的新要求，用勞動(dòng)與勞動(dòng)教育、勞動(dòng)素養(yǎng)、勞動(dòng)育人實(shí)踐的歷史發(fā)展、大學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的價(jià)值與內(nèi)容、大學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的形式與評(píng)價(jià)、耕讀教育六章，闡述了勞動(dòng)教育的意義、價(jià)值、發(fā)展歷程和實(shí)踐形式。書稿通過學(xué)習(xí)目標(biāo)、導(dǎo)入案例、導(dǎo)讀、正文、小案例、總結(jié)、學(xué)習(xí)思考七大板塊，培養(yǎng)大學(xué)生形成良好的勞動(dòng)素養(yǎng)，樹立正確的勞動(dòng)觀、擇業(yè)觀、就業(yè)觀，通過勞動(dòng)教育加強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者。