本書(shū)基于“問(wèn)題研究——功能技巧——-訓(xùn)練點(diǎn)評(píng)”一體化的工作理念，從主題班會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施的常見(jiàn)問(wèn)題入手，強(qiáng)調(diào)了主題班會(huì)的重要性，澄清了主題班會(huì)的困惑點(diǎn)與突破點(diǎn)，詳細(xì)闡述主題班會(huì)如何從九個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)施，圍繞高效主題班會(huì)教育性核心，分別從認(rèn)識(shí)和實(shí)踐兩個(gè)層面展開(kāi)專題探討。本書(shū)旨在有效把握主題班會(huì)特征的基礎(chǔ)上，通過(guò)“行走”“源頭活水”“案例賞析”深入分析主題班會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施的功能與技巧，從“有效”到“高效”幫助一線班主任拓展德育智慧、提升成長(zhǎng)思維，更加靈活高效的實(shí)施德育。