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給孩子的歷史地理
本書分八章敘述了歷史地理的一般框架,分別是:一,文明的空間;二,大地域,大社會;三,區(qū)分天下;四,環(huán)境天設,人文乃成;五,山水藝術;六,千里不同俗;七,王朝都市;八,地圖故事。歷史地理是一門學科,也是一種學問。在地理學的基礎上,加入歷史的維度,使得這種學問具有時空雙重維度的探索意味,格外引人入勝。狹義地說,歷史地理學是研究歷史中的地理學,但更重要的是,這是一種看待歷史和地理的方式,將這兩者結合起來,能培養(yǎng)出看世界、看問題的綜合方法!皶r間+空間”認識世界的方法,是培養(yǎng)孩子的科學認知和人文認知非常重要的內涵。本書立足于中國講述歷史地理學,通過講述歷史地理的知識與道理,幫助小讀者從歷史的角度認識我們腳下的這片大地,以及我們的祖先與祖國山川大地的關系。對于在課堂上學習了“地理”這門課的青少年來說,這是一次重新認識地理和歷史、打開視野和獲得新知的閱讀之旅。
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