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指向深度學(xué)習(xí)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究

指向深度學(xué)習(xí)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究

定  價(jià):48 元

        

  • 作者:許西玲著
  • 出版時(shí)間:2022/8/1
  • ISBN:9787547286647
  • 出 版 社:吉林文史出版社
  • 中圖法分類:G633.602 
  • 頁碼:258
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:21cm
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本書是一本關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究方面的著作。全書通過對(duì)深度學(xué)習(xí)的概念及其特征的概述,闡釋了初中數(shù)學(xué)開展深度學(xué)習(xí)活動(dòng)的現(xiàn)狀與問題,進(jìn)而分析了當(dāng)下課堂提問的教學(xué)現(xiàn)狀與深度學(xué)習(xí)理念下初中數(shù)學(xué)課堂提問的相關(guān)教學(xué)策略。書中還列舉了一些教學(xué)設(shè)計(jì)案例,以期達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的效果。
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