本教材計(jì)劃以采購管理理論與實(shí)踐為主線，采用項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)引領(lǐng)的方式組織教材內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生技能為目的，按照從易到難，從簡單到復(fù)雜的原則設(shè)計(jì)采購認(rèn)知、需求分析與預(yù)測、供應(yīng)市場的分析、采購計(jì)劃制定與預(yù)算、供應(yīng)商開發(fā)與管理、供應(yīng)商報(bào)價(jià)選擇、采購談判、采購績效評估等8個(gè)部分。使學(xué)生掌握完成采購及相關(guān)工作任務(wù)的途徑、方法與步驟，提高其工作崗位的適應(yīng)能力。培養(yǎng)學(xué)生技能為目的，按照從易到難，從簡單到復(fù)雜的原則設(shè)計(jì)采購認(rèn)知、需求分析與預(yù)測、供應(yīng)市場的分析、采購計(jì)劃制定與預(yù)算、供應(yīng)商開發(fā)與管理、供應(yīng)商報(bào)價(jià)選擇、采購談判、采購績效評估等8個(gè)部分。使學(xué)生掌握完成采購及相關(guān)工作任務(wù)的途徑、方法與步驟，提高其工作崗位的適應(yīng)能力。