《成人學(xué)習(xí)與教育全球報(bào)告(五)》由第七屆全球成人教育大會(huì)發(fā)布，延續(xù)前四冊(cè)的編輯風(fēng)格，在《貝倫行動(dòng)框架》背景下監(jiān)測(cè)全球發(fā)展?fàn)顟B(tài)，并以“公民教育：增強(qiáng)成人的變革能力”為重點(diǎn)，探討了其概念框架、核心主題與實(shí)踐，及其與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系等。冊(cè)報(bào)告以“公民教育：增強(qiáng)成人的變革能力”為重點(diǎn)，首先在《貝倫行動(dòng)框架》背景下討論了政策，治理，籌資，參與、包容和公平，質(zhì)量，新冠肺炎疫情影響等內(nèi)容，對(duì)成人學(xué)習(xí)與教育的全球最新進(jìn)展進(jìn)行監(jiān)測(cè)；進(jìn)而聚焦公民教育，探討了其概念框架、核心主題與實(shí)踐，及其與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系等。該報(bào)告強(qiáng)調(diào)將全球公民教育(GlobalCitizenshipEducation，GCED)納入成人學(xué)習(xí)與教育中，且發(fā)揮高等教育機(jī)構(gòu)的作用。