本書是湖南省特級教師黃小元老師主持的“十三五”省規(guī)劃重點資助課題“基于小學語文統(tǒng)編教材的難點課型典型課例研究”的成果匯編。它著眼于統(tǒng)編教材中新的、難的、冷的和易被忽視的板塊，進行了理論及實踐研究，呈現(xiàn)了大量針對性、指導性很強的教學案例。圖書共分八章：總論、漢語拼音教學篇、識字寫字教學篇、“快樂讀書吧”教學篇、閱讀策略單元教學篇、口語交際教學篇、“語文園地”教學篇、習作單元教學篇。特別是對“快樂讀書吧”“閱讀策略單元”“習作單元”等全新的板塊及課型進行了比較系統(tǒng)的研究，形成了有價值的“拓荒性”研究成果，可以作為小學語文教師教學的培訓用書，也可以作為教研機構及個人研究統(tǒng)編教材的參考用書。