本書設(shè)置了四個學(xué)習(xí)階段，分別是“課前——預(yù)習(xí)·梳理”“課中——思考·探究”“課后——鞏固·提升”“課外——拓展·運用”。這四個學(xué)習(xí)階段由淺入深，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時能夠打下良好的基礎(chǔ)，在幫助學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重提升學(xué)生的思維能力，教會學(xué)生解決問題的方法，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。