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教育技術前沿發(fā)展研究 讀者對象:本書適用于教育技術相關學者、研究人員,也可供各類學校教育相關領域的研究者、各級教育技術機構(電大、電教館、電教中心等)的管理和技術人員參考
本書從分析教育技術的基本概念、理論基礎入手,重點突出了教育技術對基礎教育改革的影響,進行而研究教育技術前沿下的學習模式和教學方式,特別是各類教育技術手段的應用;重點研究了新興技術在教育改革中的運用,包括虛擬現(xiàn)實技術與情景教學、教育游戲與游戲化教學、大數(shù)據(jù)與學習分析、物聯(lián)網(wǎng)與云計算、人工智能技術、現(xiàn)代遠程教育以及智慧教育等。
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