全書從教育學(xué)視角出發(fā)，對(duì)數(shù)智時(shí)代的特征及其對(duì)高等教育和高校勞動(dòng)教育課程建設(shè)的影響進(jìn)行了分析，并從理論維度、現(xiàn)狀分析、改革方向、實(shí)踐探索、融合創(chuàng)新、保障機(jī)制、評(píng)價(jià)體系等方面系統(tǒng)地探討了數(shù)智時(shí)代高校勞動(dòng)教育課程建設(shè)的策略與路徑，以期為高校勞動(dòng)教育教學(xué)的改革與發(fā)展提供有益參考。